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中等职业学校学生价值观现状及其差异性分析--以天津市中职学校为例
中等职业学校德育课案例教学法研究
中等职业学校职业生涯规划课程教学研究
高职院校编外人员权益保护与管理研究--以N学院为例
中等职业学校学生非正式群体的干预研究
我国职业教育培训标准建设研究--基于澳大利亚培训包建设经验的借鉴
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我国职业教育政策执行研究--以南通市为例
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S市职业中专教师职业倦怠情况调查研究
中职学生公民意识教育的理论与实践研究--以泉州几所中等职业中专学校为例
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天津市中职学校校本教学管理研究
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增强高等职业院校思想政治教育实效性研究--以湖南城建职院为例
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中等职业学校学前教育专业音乐技能教学改革研究
校企合作视角下的酒店人才培养模式研究
中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式探索--以广州市两所中职学校为例
高职院校思想政治理论课教育教学的现状分析及对策研究
新形势下高职院校学生管理问题研究
高职建筑类专业高等数学教学改革研究--以云南国防工业职业技术学院为例
民办高职院校学生人文素质教育研究
高职高专辅导员职业能力建设研究--以广西电力职业技术学院为例
高职学生社会主义核心价值观认同培养的研究
中高职“3+3”分段课程衔接研究--以旅游管理专业为例
河南省职业院校校企合作运行机制研究
天津高职院校兼职教师教学实施调查研究
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创建现代技工教育教学新模式，培养高端技能人才--以广东省为例
高职院校大学生创业教育研究
职业能力导向的中职实训教学设计研究
德国“双元制”模式与中国高职院校“2+1”人才培养模式的比较研究
台湾地区高等技职教育产学合作研究
高职教育中计算机专业的职业技能培养模式研究
高职酒店管理专业工学结合模式的探索与实践
德宏州中等职业学校学生流失问题研究
ARCS动机模型在中职计算机应用基础课程中的应用研究
中职学校班级管理中存在的问题及对策研究--以大连模特艺术学校为例
高职与本科“3+2”分段培养课程衔接研究--以Y高职院校为例
扬州中等职业教育发展中的政府角色定位研究
职业技能大赛金牌选手职业适应性研究--基于全国五省（市）52名高职组金牌选手的调查
城镇化背景下的农村职业教育的新使命
职业教育校企合作现状分析与改革探究--以长春市第一职业学校为例
中等职业教育师资培训问题及对策研究--基于国家级培训基地的调研
中职院校学前教育专业学生音乐学习倦怠现状调查与对策研究--以佳木斯地区为例
高职职业技能竞赛项目管理应用研究--以福建D职业技术学院为例
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