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中等职业学校学生非正式群体的干预研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
绪论第8-14页
第一章 中等职业学校学生非正式群体干预的理论基础第14-22页
    第一节 非正式群体及相关概念界定第14-15页
    第二节 中等职业学校学生非正式群体的类型及特点第15-19页
    第三节 中等职业学校学生非正式群体干预的理论依据第19-22页
第二章 中等职业学校学生非正式群体的现状调查研究第22-34页
    第一节 调查的目的与对象第22-23页
    第二节 调查的过程与方法第23-24页
    第三节 调查的结论与分析第24-34页
第三章 中等职业学校学生非正式群体干预的障碍因素第34-40页
    第一节 学生非正式群体的思想干预流于表面第34-35页
    第二节 学生非正式群体的管理干预过于简单第35-37页
    第三节 学生非正式群体的活动干预比较陈旧第37-38页
    第四节 学生非正式群体的社会干预不够紧密第38-40页
第四章 中等职业学校非正式群体干预的对策研究第40-48页
    第一节 提升学生思想政治教育的效能第40-41页
    第二节 创新学生群体教育的管理方式第41-42页
    第三节 注重非正式群体核心人物教育第42-44页
    第四节 增强学生正式群体活动吸引力第44-45页
    第五节 形成学校、家庭和社会的合力第45-48页
结语第48-50页
附录1第50-52页
附录2第52-54页
参考文献第54-60页
致谢第60页

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