中等职业教育师资培训问题及对策研究--基于国家级培训基地的调研

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
引言	第8-15页
（一） 研究背景	第8-9页
（二） 研究意义	第9-10页
（三） 研究现状	第10-14页
（四） 研究方法	第14-15页
一、 中等职业教育师资培训及其理论基础	第15-20页
（一） 相关概念界定	第15-16页
（二） 中等职业教育师资培训的理论基础	第16-20页
二、 我国中等职业教育师资培训存在的问题	第20-28页
（一） 被调查教师的基本情况	第20-23页
（二） 我国中等职业教育师资培训存在的问题	第23-28页
三、 我国中等职业教育师资培训问题原因分析	第28-37页
（一） 培训方法落后	第28-29页
（二） 培训内容与现实脱节	第29-31页
（三） 培训机会较少	第31-32页
（四） 培训时间选择不合理	第32-33页
（五） 培训师资结构不理想	第33-35页
（六） 培训政策执行力不够	第35-36页
（七） 培训缺乏法规的保障	第36-37页
四、 加强我国中等职业教育师资培训的对策	第37-44页
（一） 培训过程注重对学员培训需求的满足	第37-40页
（二） 重视校本培训，增加培训机会	第40-41页
（三） 建立重实效的培训评价机制	第41-42页
（四） 建立与健全培训政策执行的监督与问责机制	第42-43页
（五） 进一步完善培训的法律法规	第43-44页
结语	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-50页
后记	第50页