创建现代技工教育教学新模式,培养高端技能人才--以广东省为例
中文摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第一章 绪论 | 第8-23页 |
1.1 研究背景 | 第8-10页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
1.3 国内外理论研究的现状 | 第11-20页 |
1.4 研究的内容,方法和创新点 | 第20-23页 |
第二章 相关理论概述 | 第23-27页 |
2.1 我国现代技工教育教学模式 | 第23-25页 |
2.2 广东现代技工高端教育研究的概述 | 第25-27页 |
第三章 现代技工教育教学新模式的调查与探析 | 第27-47页 |
3.1 “校企双制”模式 | 第27-38页 |
3.2 开发专业新思路 | 第38-44页 |
3.3 就业,高薪就业与创业教育 | 第44-47页 |
第四章 创建现代技工教育教学新模式的措施 | 第47-58页 |
4.1 精确定位培养目标,抓住现代技工教育制高点 | 第47-50页 |
4.2 开展有效教育教学 | 第50-55页 |
4.3 开展“校企双制”的培养模式 | 第55-58页 |
结束语 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
附录一 | 第62-65页 |
附录二 | 第65-67页 |
附件 1 | 第67-68页 |
附件 2 | 第68-69页 |
附录三 | 第69-73页 |
攻读学位期间公开发表的学术论文 | 第73页 |