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创建现代技工教育教学新模式,培养高端技能人才--以广东省为例

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第8-23页
    1.1 研究背景第8-10页
    1.2 研究的目的和意义第10-11页
    1.3 国内外理论研究的现状第11-20页
    1.4 研究的内容,方法和创新点第20-23页
第二章 相关理论概述第23-27页
    2.1 我国现代技工教育教学模式第23-25页
    2.2 广东现代技工高端教育研究的概述第25-27页
第三章 现代技工教育教学新模式的调查与探析第27-47页
    3.1 “校企双制”模式第27-38页
    3.2 开发专业新思路第38-44页
    3.3 就业,高薪就业与创业教育第44-47页
第四章 创建现代技工教育教学新模式的措施第47-58页
    4.1 精确定位培养目标,抓住现代技工教育制高点第47-50页
    4.2 开展有效教育教学第50-55页
    4.3 开展“校企双制”的培养模式第55-58页
结束语第58-59页
参考文献第59-62页
附录一第62-65页
附录二第65-67页
附件 1第67-68页
附件 2第68-69页
附录三第69-73页
攻读学位期间公开发表的学术论文第73页

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