首页--文化、科学、教育、体育论文--职业技术教育论文--教学理论、教学法论文

天津高职院校兼职教师教学实施调查研究

中文摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 绪论第10-21页
    1.1 选题背景第10-11页
        1.1.1 社会经济发展需要与国家政策导引第10页
        1.1.2 高等职业院校蓬勃发展第10-11页
    1.2 问题的提出与研究意义第11-12页
        1.2.1 问题的提出第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 相关理论概述第12-15页
        1.3.1 概念界定第12-13页
        1.3.2 一体化教学第13页
        1.3.3 高等职业院校兼职教师的基本素质第13-14页
        1.3.4 职院校兼职教师的特点第14-15页
        1.3.5 对兼职教师课堂教学评价的实质与指标第15页
    1.4 国内外相关研究现状第15-19页
        1.4.1 国外相关研究第15-17页
        1.4.2 国内对高职院校兼职教师教学实施的研究第17-19页
    1.5 研究思路与方法第19-21页
        1.5.1 研究思路第19页
        1.5.2 研究方法第19-21页
第2章 研究方案设计及实施第21-31页
    2.1 研究设计第21-24页
        2.1.1 研究内容第21页
        2.1.2 方案设计第21页
        2.1.3 问卷设计第21-22页
        2.1.4 样本选取及问卷的发放与回收第22-23页
        2.1.5 研究工具第23页
        2.1.6 调查对象第23-24页
    2.2 兼职教师队伍现状分析第24-31页
        2.2.1 职业院校对兼职教师的聘用目的多样化第24-26页
        2.2.2 职业院校聘请兼职教师的聘任程序不规范第26-30页
        2.2.3 职业院校对兼职教师的教学管理措施不到位第30-31页
第3章 天津高职院校兼职教师教学实施调查分析第31-41页
    3.1 兼职教师的责任心有待提高第32-33页
    3.2 兼职教师的实操能力较强第33-34页
    3.3 兼职教师善于利用职场情景进行教学第34-35页
    3.4 兼职教师对教学原则的认识不够深刻第35-36页
    3.5 兼职教师课堂管理能力有待提高第36-37页
    3.6 兼职教师不能科学的评价教学第37-39页
    3.7 学生对学习效果满意度有待提高第39-41页
第4章 兼职教师教学实施存在问题的原因分析第41-48页
    4.1 兼职教师积极性不高,教学态度不端正第41-44页
        4.1.1 兼职教师职业素养有待提高第41-43页
        4.1.2 学校对兼职教师认识不清,重视不足第43页
        4.1.3 职业院校学生文化基础薄弱,积极性不高第43-44页
    4.2 兼职教师课堂驾驭能力参差不齐,课堂教学不顺利第44-46页
        4.2.1 兼职教师不能合理分配时间与精力第44-45页
        4.2.2 兼职教师基本教学技能欠缺第45页
        4.2.3 职业院校对兼职教师聘任把关不严,缺乏培训第45-46页
    4.3 学生对兼职教师教学效果满意度较低第46-48页
        4.3.1 兼职教师对教学重点把握不清,课堂效率较低第46-47页
        4.3.2 学生课堂配合度低,缺乏专业兴趣第47页
        4.3.3 学校对兼职教师的教学效果重视不足第47-48页
第5章 改进兼职教师教学实施过程的对策第48-53页
    5.1 完善学校内部相关管理机制第48-49页
        5.1.1 规范兼职教师的聘任制度第48页
        5.1.2 规范对兼职教师的教学管理第48页
        5.1.3 完善兼职教师的激励机制第48-49页
        5.1.4 完善兼职教师的培训机制第49页
    5.2 积极帮助兼职教师提高自身职业素养第49-51页
        5.2.1 树立高标准的职业道德规范和职业信念第49-50页
        5.2.2 正确认识教学调研活动和教学培训活动第50页
        5.2.3 采取任务驱动的教学模式第50-51页
    5.3 帮助学生培养学习自主性第51-53页
        5.3.1 增强自信心,养成良好的学习习惯第51页
        5.3.2 设定学习目标,充实生活第51页
        5.3.3 丰富专业知识,培养专业兴趣第51-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
攻读硕士学位期间的学术成果第58-59页
附录一 教师问卷第59-60页
附录一 学生问卷第60-63页
附录三 访谈提纲第63页

论文共63页,点击 下载论文
上一篇:独立学院应用型人才培养模式的问题与对策研究--基于H学院市场营销专业的调查
下一篇:VR全景视频实验“认识加热炉”的设计与制作