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中等教育
初中物理实验操作考试分析与教学改进措施
初中道德与法治课课堂导入优化研究--以呼和浩特城区中学为例
初中英语教师专业发展中的同伴互助调查研究
高中生化学模型认知能力研究
高中数学优秀课课堂提问研究--以第八届全国优秀课为例
初中教师教学反思现状调查研究--以Z市部分教师为例
高中生英语学习动机调控策略与自主学习能力相关性研究
问题教学法在高中英语写作教学中的应用研究
部编本初中语文教材单元导语教学探究
现代教育技术在高中函数教学中的应用研究
基于语文课程标准的七年级写作能力培养教学研究
内蒙古包头市2014-2017年中考生物试题分析与研究
运用可视化方式开展初中物理实验有效教学的实践
高中“化学键”相异构想及其概念转变文本的教学实践研究
初中生历史解释能力的培养
合作学习模式下初中英语课堂管理探究--以鄂尔多斯市某中学为例
高中生批判性思维倾向与跨文化意识的相关性研究
高中英语课堂专家型与新手型教师课堂反馈语的比较研究
基于任务型教学法的高中英语口语教学设计研究--以XX中学为例
采用问题学习工具单培养高中生英语阅读策略的研究
高中生物学学科核心素养的调查研究
初中数学阅读理解题及其教学研究
问题导向法在初中英语阅读教学中的行动研究
三种版本高中化学教材中阅读材料呈现形式对比研究
JD-R模型下的农村中小学教师科研能力提升策略研究--以河南省W县为例
初中化学核心知识思维导图的建构与实践研究
“先学后教，当堂训练”教学模式在初中生物课堂教学中的应用研究--以鄂托克前旗上海庙学校为例
黑龙江省博物馆资源在初中历史教学中的应用
区域特色民族音乐在中学的教学与传承--以呼和浩特市赛罕区民族中学为例
线索教学法在高中历史教学中的运用研究
问题教学法在《文化生活》教学中的应用研究
微信公众平台辅助初中化学实验设计及实践研究
农村普通高中英语教师教学设计能力现状调查研究
体育中考对吉林市初中体育教学的影响研究
基于学科核心素养培养的高中物理学历案教学实践研究
基于英语学科核心素养的高中英语教学设计研究
高中语文阅读教学中批判性思维培养的策略研究
2015～2018年浙江省新高考化学试题研究
“人教版”高中数学教科书中空间几何体内容变迁研究（1951-2007年）
运用漫画促进初中生物理学习的实践研究
基于地理实践力培养的新课标“地理1”野外考察案例设计--以内蒙古准格尔旗为例
“探究与分享”栏目的教学策略研究--以人教版《道德与法治》八年级上册为例
初中《道德与法治》教学中古文经典名句的运用研究
初中英语新手教师学科教学知识的个案研究
初中英语教师课堂反馈语对课堂互动影响的调查研究
高考英语语法填空题对语篇教与学的反拨作用
语境理论在高中艺术生英语词汇教学中的应用研究
初中数学“综合与实践”活动课的教学设计与实践研究
高中历史作业跨学科设计研究
中学校园暴力的德育对策研究
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