| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第12-20页 |
| (一)研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.研究背景 | 第12-13页 |
| 2.研究意义 | 第13页 |
| (二)研究现状 | 第13-16页 |
| 1.地理野外考察的研究现状 | 第14页 |
| 2.地理野外考察案例设计的研究现状 | 第14-16页 |
| (三)相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.地理实践力 | 第16-17页 |
| 2.野外考察 | 第17页 |
| 3.案例设计 | 第17-18页 |
| (四)研究内容 | 第18页 |
| (五)研究方法与技术路线 | 第18-20页 |
| 1.研究方法 | 第18-19页 |
| 2.技术路线 | 第19-20页 |
| 一、自然地理野外考察典型案例分析 | 第20-29页 |
| (一)自然地理野外考察典型案例选择 | 第20页 |
| (二)自然地理野外考察典型案例分析 | 第20-28页 |
| 1.自然地理野外考察典型案例组成分析 | 第20-23页 |
| 2.自然地理野外考察典型案例中考察目标分析 | 第23-25页 |
| 3.自然地理野外考察典型案例中考察内容分析 | 第25-27页 |
| 4.自然地理野外考察典型案例实施过程中学生表现出的地理实践力分析 | 第27-28页 |
| 5.自然地理野外考察典型案例中地理实践力培养策略分析.. | 第28页 |
| (三)自然地理野外考察典型案例分析启示 | 第28-29页 |
| 二、基于地理实践力培养的新课标“地理1”野外考察案例设计. | 第29-52页 |
| (一)地理野外考察案例设计的理论基础与原则 | 第29-31页 |
| 1.地理野外考察案例设计的理论基础 | 第29-30页 |
| 2.地理野外考察案例设计的原则 | 第30-31页 |
| (二)新课标“地理1”野外考察内容分析 | 第31-32页 |
| 1.新课标“地理1”中野外考察内容的要求 | 第31-32页 |
| 2.新课标“地理1”的野外考察内容分类及相应考察活动 | 第32页 |
| (三)准格尔旗自然地理野外考察资源分析 | 第32-35页 |
| 1.准格尔旗自然地理野外考察资源概况及分类 | 第33-35页 |
| 2.基于综合自然要素考察的考察点选择及考察活动设计 | 第35页 |
| (四)基于地理实践力培养的新课标“地理1”野外考察案例设计与实施 | 第35-52页 |
| 1.地理野外考察案例的组成 | 第36-37页 |
| 2.准格尔旗自然地理野外考察案例的设计与实施 | 第37-52页 |
| 案例一：准格尔旗大口土壤考察 | 第38-43页 |
| 案例二：准格尔旗黄河大峡谷景区地貌考察 | 第43-46页 |
| 案例三：准格尔旗库布其沙漠神泉旅游景区植被考察 | 第46-49页 |
| 案例四：准格尔旗薛家湾四公里处山坡综合自然要素考察.. | 第49-52页 |
| 三、基于地理实践力培养的野外考察案例设计策略 | 第52-55页 |
| (一)明确考察目标是案例设计的必要前提 | 第52-53页 |
| 1.依据学生特点制定考察目标 | 第52-53页 |
| 2.依据课程标准制定考察目标 | 第53页 |
| 3.依据教学目标制定考察目标 | 第53页 |
| 4.依据考察地实际情况制定考察目标 | 第53页 |
| (二)选择考察内容是案例设计的关键所在 | 第53-54页 |
| 1.考察目标 | 第53-54页 |
| 2.结合当地资源特点进行预考察 | 第54页 |
| (三)掌握考察方法是案例设计的有效手段 | 第54-55页 |
| 1.收集和处理地理信息 | 第54页 |
| 2.设计地理实践活动方案 | 第54页 |
| 3.实施地理实践活动 | 第54-55页 |
| 四、结论与展望 | 第55-57页 |
| (一)结论 | 第55-56页 |
| 1.地理野外考察案例由三部分组成 | 第55页 |
| 2.设计了四个地理野外考察案例 | 第55页 |
| 3.地理野外考察案例设计遵循三条策略 | 第55-56页 |
| (二)展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
