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教育心理学
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高中生状态—特质焦虑、学习动机与学业可能自我的关系
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小学生多元智力评定量表全国城市常模的建立
不同认知方式大学生阅读过程中的插图效应
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基于Moodle平台职业高中心理健康课程设计与在线教学交互研究
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初中生学业情绪、班级社会心理环境与学业求助行为的关系研究
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中小学心理健康教育教师专业发展研究
初中学生儿童期心理虐待与心理健康间的关系及对策研究
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