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武警新兵心理弹性与适应不良的关系及心理弹性干预研究
初二学生情绪调节能力、学业负担态度及心理健康的关系和干预研究
大学生专业认同与职业决策困难的关系--自我效能感的中介作用
大学生网络购物信任的量表编制及实测
不同时间洞察力个体的跨期选择偏好及神经机制研究
流动儿童歧视知觉与社交焦虑的关系及干预研究
青少年同伴群体中的社会地位--基于受欢迎度的系统探索
当代大学生家庭教养方式、成人依恋与恋爱压力的关系研究--以西南地区部分高校为例
从绘画中解读农村留守幼儿的自我概念
中学生家庭亲密度、学校归属感与学业效能感的关系研究
小学生幼小衔接阶段人际关系生态化的研究
藏区“9+3”中职教育学生的领悟社会支持、生活满意度与心理健康的关系研究
不同心理弹性大学生对负性信息的注意偏向研究
大学生自立人格、社会支持与职业探索的关系研究
留守儿童心理弹性与领悟社会支持的关系和干预研究
基于分布式认知理论的手机学习软件开发与应用研究--以英语词汇学习为例
母亲教养方式与5岁儿童情绪理解的相关研究
监狱警察心理健康状况及其对狱政管理的影响--以内蒙古第X监狱为例
真实型领导对员工工作投入、离职意向的影响机制
初中生学业比较、学习归因及自主学习的关系研究
医学研究生学业拖延、时间管理倾向与成就动机的关系研究
大学生怀旧心理与孤独感关系研究
中学生班级环境、核心自我评价和学业倦怠的关系研究
初中生依恋与人际信任的关系及干预研究
工科大学生学业归因、自我效能感与学习倦怠的关系研究
正念训练对幸福感的影响研究
中国军人生活事件特点及其与社会支持、抑郁的相关研究
心理健康视角下的监狱警察情绪管理研究
中职教师教学动机、教学效能感、工作满意度与幸福感的关系研究
企业员工职业幸福感与心理资本的关系研究
大学生情绪智力、人格特质与学业拖延的现状及其关系研究--以云南省为例
父母教养方式、自我和谐与人际信任的关系
社会认同理论视角下的流动儿童歧视应对机制
当代大学生尚“和”心理测量量表的编制
大学生家庭环境、应对方式与职业自我概念的关系研究
冥想对大学生免疫功能改善的实验研究
初中生学校道德氛围、道德推脱与攻击行为的关系
阅读治疗对随班就读学生叙事能力与自我效能感的影响研究
高中生生涯阻碍知觉、生涯适应力与生活满意度的关系研究
工作家庭平衡与情绪智力、工作生活满意度之间的关系
青少年应激与心理韧性的关系及情绪调节研究
大五人格测验与无领导小组讨论的结果相关性研究
中年级小学生健全人格培养教育实验研究
高三学生心理弹性与学习倦怠的关系研究
大学生人际信任的特点、影响因素及其箱庭干预研究
硕士研究生专业满意度与归因方式的相关关系及干预研究
初中生师源性厌学及其干预研究
社交网站使用动机对网络利他行为的影响：网络社会支持和网络人际信任的链式中介作用
社交网站使用强度对青少年自我同一性的影响：一个有调节的中介模型
父母冲突对初中生问题行为的影响：一个有调节的中介效应模型
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