摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 文献综述 | 第11-24页 |
1.1 学校道德氛围的研究综述 | 第11-14页 |
1.1.1 学校道德氛围的相关研究 | 第13-14页 |
1.2 道德推脱的研究综述 | 第14-17页 |
1.2.1 道德推脱的概念 | 第14-15页 |
1.2.2 道德推脱的影响因素 | 第15-17页 |
1.2.3 道德推脱的相关研究 | 第17页 |
1.3 攻击行为的研究综述 | 第17-24页 |
1.3.1 攻击行为的概念 | 第17-19页 |
1.3.2 攻击行为的分类 | 第19-20页 |
1.3.3 攻击行为的影响因素 | 第20-24页 |
2 问题提出 | 第24-25页 |
3 方法 | 第25-27页 |
3.1 研究对象 | 第25-26页 |
3.2 研究工具 | 第26-27页 |
3.2.1 学校道德氛围的研究工具 | 第26页 |
3.2.2 道德推脱的研究工具 | 第26-27页 |
3.2.3 攻击行为的研究工具 | 第27页 |
3.3 数据处理以及统计方法 | 第27页 |
4 结果 | 第27-39页 |
4.1 学校道德氛围、道德推脱与攻击行为的差异分析 | 第27-34页 |
4.1.1 学校道德氛围的性别、年级的差异分析 | 第27-29页 |
4.1.2 道德推脱的性别、年级差异 | 第29-32页 |
4.1.3 攻击行为的性别、年级差异 | 第32-34页 |
4.2 学校道德氛围、道德推脱与攻击行为的相关关系 | 第34-37页 |
4.2.1 学校道德氛围与攻击行为的相关关系 | 第34-35页 |
4.2.2 道德推脱与攻击行为的相关关系 | 第35-36页 |
4.2.3 学校道德氛围与道德推脱的相关关系 | 第36-37页 |
4.3 学校道德氛围、道德推脱对攻击行为的回归分析 | 第37-39页 |
5 讨论 | 第39-43页 |
5.1 学校道德氛围、道德推脱以及攻击行为的差异分析 | 第39-40页 |
5.1.1 学校道德氛围的性别、年级差异分析 | 第39页 |
5.1.2 道德推脱的性别、年级差异分析 | 第39-40页 |
5.1.3 攻击行为的性别、年级差异分析 | 第40页 |
5.2 学校道德氛围、道德推脱与攻击行为之间的相关关系 | 第40-43页 |
5.2.1 学校道德氛围与攻击行为之间的关系 | 第40-42页 |
5.2.2 道德推脱与攻击行为之间的关系 | 第42页 |
5.2.3 学校道德氛围与道德推脱之间的相关关系 | 第42-43页 |
5.3 教学建议 | 第43页 |
6 结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-49页 |
附录 | 第49-53页 |
致谢 | 第53页 |