| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.1 人际信任的研究综述 | 第10-14页 |
| 1.1.1 人际信任的概念研究 | 第10-11页 |
| 1.1.2 人际信任的影响因素研究 | 第11-13页 |
| 1.1.3 人际信任的干预研究 | 第13-14页 |
| 1.2 箱庭疗法的研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.1 箱庭疗法的治疗假设 | 第14页 |
| 1.2.2 我国对箱庭疗法在心理临床中有效性的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 箱庭疗法改善人际信任的可能性 | 第15-16页 |
| 2 研究方法 | 第16-22页 |
| 2.1 大学生人际信任的特点研究 | 第16-17页 |
| 2.1.1 研究目的 | 第16页 |
| 2.1.2 研究假设 | 第16页 |
| 2.1.3 研究对象 | 第16-17页 |
| 2.1.4 研究工具 | 第17页 |
| 2.1.5 研究程序 | 第17页 |
| 2.1.6 数据处理 | 第17页 |
| 2.2 大学生人际信任与社会支持、一般自我效能感的关系研究 | 第17-19页 |
| 2.2.1 研究目的 | 第17页 |
| 2.2.2 研究假设 | 第17-18页 |
| 2.2.3 研究对象 | 第18页 |
| 2.2.4 研究工具 | 第18页 |
| 2.2.5 研究程序 | 第18页 |
| 2.2.6 数据处理 | 第18-19页 |
| 2.3 大学生人际信任的箱庭疗法干预研究 | 第19-22页 |
| 2.3.1 研究目的 | 第19页 |
| 2.3.2 研究假设 | 第19页 |
| 2.3.3 被试的选取 | 第19页 |
| 2.3.4 实验方案 | 第19-20页 |
| 2.3.5 干预程序 | 第20-21页 |
| 2.3.6 数据处理 | 第21-22页 |
| 3 研究结果 | 第22-60页 |
| 3.1 大学生人际信任的特点研究 | 第22-29页 |
| 3.1.1 大学生人际信任的总体特征 | 第22-25页 |
| 3.1.2 大学生人际信任的性别特点 | 第25页 |
| 3.1.3 大学生人际信任的专业特点 | 第25-26页 |
| 3.1.4 大学生人际信任的生源地特点 | 第26页 |
| 3.1.5 大学生人际信任的年级特点 | 第26-29页 |
| 3.2 大学生人际信任与社会支持之间的关系分析 | 第29-34页 |
| 3.2.1 大学生社会支持的总体特点 | 第29-33页 |
| 3.2.2 大学生人际信任与社会支持的相关分析 | 第33页 |
| 3.2.3 社会支持对大学生人际信任的回归分析 | 第33-34页 |
| 3.3 大学生人际信任与一般自我效能感的关系分析 | 第34-37页 |
| 3.3.1 大学生一般自我效能感的总体特征 | 第34-36页 |
| 3.3.2 大学生人际信任与一般自我效能感的相关分析 | 第36页 |
| 3.3.3 一般自我效能感对大学生人际信任的回归分析 | 第36-37页 |
| 3.4 大学生人际信任的箱庭疗法干预研究结果 | 第37-60页 |
| 3.4.1 干预结果的量化评估 | 第38-43页 |
| 3.4.2 干预结果的质化评估 | 第43-60页 |
| 4 分析与讨论 | 第60-68页 |
| 4.1 大学生人际信任的特点 | 第60-63页 |
| 4.1.1 大学生人际信任总体特点 | 第60-61页 |
| 4.1.2 大学生人际信任的性别特点 | 第61页 |
| 4.1.3 大学生人际信任的学科类别特点 | 第61页 |
| 4.1.4 大学生人际信任的生源地特点 | 第61-62页 |
| 4.1.5 大学生人际信任的年级特点 | 第62-63页 |
| 4.2 大学生人际信任与社会支持的关系探讨 | 第63-64页 |
| 4.2.1 大学生社会支持水平的总体特点 | 第63页 |
| 4.2.2 大学生人际信任与社会支持的关系 | 第63-64页 |
| 4.3 大学生人际信任与一般自我效能感的关系探讨 | 第64-65页 |
| 4.3.1 大学生一般自我效能感的总体特点 | 第64页 |
| 4.3.2 大学生人际信任与一般自我效能感的关系 | 第64-65页 |
| 4.4 箱庭疗法对提高大学生人际信任的有效性探讨 | 第65-68页 |
| 4.4.1 箱庭疗法干预大学生人际信任的效果探讨 | 第65-66页 |
| 4.4.2 箱庭疗法干预大学人际信任的原理探讨 | 第66页 |
| 4.4.3 箱庭制作过程中被试的心理成长 | 第66-68页 |
| 5 创新之处与未来展望 | 第68-69页 |
| 5.1 创新之处 | 第68页 |
| 5.2 研究局限与未来展望 | 第68-69页 |
| 6 结论 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-75页 |
| 附录 A 人际信任量表（ITS） | 第72-73页 |
| 附录 B 社会支持评定量表（SSRS） | 第73-74页 |
| 附录 C 一般自我效能感量表（GSES） | 第74-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
