| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-21页 |
| 2.1 理论研究现状 | 第12-15页 |
| 2.1.1 分布式认知理论 | 第12-13页 |
| 2.1.2 分布式学习 | 第13-14页 |
| 2.1.3 多媒体学习 | 第14-15页 |
| 2.2 数字化学习技术应用 | 第15-19页 |
| 2.2.1 数字化学习分期 | 第15-17页 |
| 2.2.2 数字化学习的相关概念 | 第17-19页 |
| 2.3 用户体验 | 第19-20页 |
| 2.4 当前研究的局限与启示 | 第20-21页 |
| 第3章 研究设计 | 第21-24页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究假设 | 第21页 |
| 3.3 研究对象 | 第21-22页 |
| 3.4 研究方法 | 第22-23页 |
| 3.4.1 研究思路与技术路线 | 第22页 |
| 3.4.2 研究工具 | 第22-23页 |
| 3.5 研究内容 | 第23-24页 |
| 第4章 研究一：软件系统开发 | 第24-41页 |
| 4.1 系统架构 | 第24页 |
| 4.2 软件用户需求原则 | 第24-25页 |
| 4.3 用户模型建立 | 第25-27页 |
| 4.3.1 用户背景假设 | 第26页 |
| 4.3.2 用户使用环境 | 第26页 |
| 4.3.3 用户使用策略 | 第26页 |
| 4.3.4 解决方案设想 | 第26-27页 |
| 4.4 软件分析建模 | 第27-28页 |
| 4.5 核心概念 | 第28-38页 |
| 4.5.1 数据层成分构成 | 第28-31页 |
| 4.5.2 算法核心部分概念 | 第31-38页 |
| 4.6 软件运行流程及其意义 | 第38-40页 |
| 4.7 小结 | 第40-41页 |
| 第5章 研究二：运行测试 | 第41-56页 |
| 5.1 功能模块测试 | 第41-52页 |
| 5.1.1 功能模块测试的含义 | 第41页 |
| 5.1.2 提取算法与词表编辑测试 | 第41-43页 |
| 5.1.3 评分系统测试 | 第43页 |
| 5.1.4 学习过程系统测试 | 第43-44页 |
| 5.1.5 记忆判定系统测试：拟合曲线 | 第44-46页 |
| 5.1.6 记忆判定系统测试：自启动拟合 | 第46-47页 |
| 5.1.7 时间记录系统测试 | 第47-50页 |
| 5.1.8 界面操作测试 | 第50-52页 |
| 5.2 交叉测试 | 第52-54页 |
| 5.2.1 交叉事件测试的含义 | 第52页 |
| 5.2.2 交叉测试过程 | 第52-54页 |
| 5.3 压力测试 | 第54页 |
| 5.3.1 压力测试的含义 | 第54页 |
| 5.3.2 储存压力 | 第54页 |
| 5.3.3 响应能力压力 | 第54页 |
| 5.4 兼容性测试 | 第54-55页 |
| 5.4.1 兼容性测试的含义 | 第54页 |
| 5.4.2 兼容性测试的过程 | 第54-55页 |
| 5.5 小结 | 第55-56页 |
| 第6章 研究三：试用测试 | 第56-63页 |
| 6.1 试用测试的概念 | 第56-59页 |
| 6.1.1 测试的构成 | 第56页 |
| 6.1.2 测试思路 | 第56-57页 |
| 6.1.3 测试内容 | 第57页 |
| 6.1.4 测试方法 | 第57-59页 |
| 6.2 结果与分析 | 第59-63页 |
| 6.2.1 测试结果 | 第59-61页 |
| 6.2.2 分析与讨论 | 第61-63页 |
| 第7章 综合讨论 | 第63-69页 |
| 7.1 分布式认知理论如何运用于学习软件开发? | 第63-64页 |
| 7.2 为什么泛在学习能够改善学习者的习惯与兴趣? | 第64-65页 |
| 7.3 云端理念对手机学习软件开发的前景有何影响? | 第65页 |
| 7.4 如何实现学习软件的评分算法的优化? | 第65页 |
| 7.5 如何对手机学习软件的学习效果进行评价? | 第65-66页 |
| 7.5.1 应用记忆曲线理论的局限 | 第65-66页 |
| 7.5.2 记忆曲线算法的客观性与相对性 | 第66页 |
| 7.5.3 记忆理论的多样化的探索 | 第66页 |
| 7.6 如何改进用户体验的测试? | 第66-69页 |
| 第8章 研究结论 | 第69-71页 |
| 8.1 研究结果 | 第69页 |
| 8.2 主要创新 | 第69页 |
| 8.3 研究局限 | 第69-70页 |
| 8.4 展望 | 第70-71页 |
| 附录1：英语词汇学习手机软件光盘 | 第71-72页 |
| 附录2：英语词汇学习手机软件程序源代码(部分) | 第72-74页 |
| 附录3：英语词汇学习手机软件开发手册(部分) | 第74-79页 |
| 附录4：英语词汇学习手机软件试用反馈意见问卷调查表 | 第79-80页 |
| 附录5：英语词汇学习手机软件用户半结构化访谈问题 | 第80-81页 |
| 附录6：英语词汇学习手机软件运行示范 | 第81-83页 |
| 附录7：试用者调查数据表(表1——表9) | 第83-87页 |
| 参考文献 | 第87-89页 |
| 致谢 | 第89页 |
