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发展心理学（人类心理学）
青少年积极品质的问卷修订及其与幸福感的关系研究
幼儿在迫选式最后通牒博弈中的公平行为研究
单亲家庭中学生元刻板印象与群际关系相关研究及干预
箱庭疗法提升农村离异家庭儿童核心自我评价的效果研究
中学生自我控制、领悟社会支持与手机依赖的关系研究
蒙汉大学生对社会主义核心价值观的内隐自我认同研究
大学生学业自我概念研究
蒙古族大学生敬畏感与亲社会行为的实证研究
青少年面子观质性研究
单亲家庭4-6岁幼儿同伴交往现状调查研究
童年中晚期儿童的师生关系、同伴关系及适应问题
青少年负面评价恐惧变化趋势及影响因素
童年中晚期自尊的发展轨迹：同伴关系及学业适应的作用
正念团体对自杀倾向大学生生存理由的干预研究
边远山区农村初中生心理健康问题--现状调查与应对机制研究
进城务工随迁子女核心自我评价、心理韧性、家庭环境和心理健康的关系研究
小学高年级生学业压力、应对方式和学习焦虑关系研究
师生互动对流动儿童学业自我效能感的影响研究
小学高年级学生父母教养方式、应对方式与心理健康的关系研究
中学生家庭功能、情绪调节自我效能感与抑郁的关系研究
教师调解策略对中班幼儿同伴冲突解决能力的影响研究
城市重点高中学生心理健康状况的比较研究--以江苏省南通第二中学为例
基于网络游戏的同伴交往与中学生同伴关系的关系研究
留守初中生感恩心理的发展与促进
基于扎根理论的孤儿心理弹性的研究--以辽宁省光明学校为例
高一学生同伴关系问题及团体干预
小学生对父母生育二孩态度及其与父母再生育意愿的关系
小学生入学适应及其与父母共同养育的关系
生活方式对大学生心理健康影响的纵向研究
大学生家庭教养方式、人格与主观幸福感的关系研究
蒙古国和中国蒙古族幼儿社会性发展及其影响因素研究
初中生父母同伴依恋问卷修订及依恋与人际信任关系的研究
高中生亲子关系与心理发展：自主性的中介作用
初中生学业求助与自我调节学习的关系及干预研究
积极情绪与社会性目标线索对大学生人际信任的影响研究
女性领导力、领导原型和领导意愿的关系研究--基于感知领导力视角
青少年心理危机预警的调查研究
大学生对同性恋群体的外显和内隐态度：想象接触的干预作用
惩罚与合作互惠对熟悉、陌生成员人际信任决策的影响
青少年同伴依恋与亲社会行为的关系：自我控制的中介作用
我国青少年心理健康现状及影响因素分析
我国青年文化价值取向及其与心理健康相关性研究
心理授权对职业生涯初期大学毕业生离职意向的影响--组织承诺的中介作用
小学生社会排斥问卷的编制
不同年龄阶段学生观点采择与内隐利他倾向关系的比较研究
园艺疗法对孤独症谱系障碍儿童社交障碍干预效果的个案研究
高职生童年期心理虐待与忽视、自伤行为和社会支持的关系研究
站桩和五行音乐干预大学生注意力的研究
特殊儿童家庭共同养育及其对母亲亲职压力和儿童发展的影响--与普通儿童家庭的比较
怀旧对早期成年人友谊质量的提升及依恋风格的调节作用
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