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发展心理学（人类心理学）
中学生自我同一性与亲子依恋、情绪调节的关系
留守儿童心理健康服务需求评估
青少年希望感的影响因素分析
高一女生的身体自我与情绪稳定性、社会适应性的关系和箱庭个案研究
农村留守儿童自我构念、家庭亲密度与关系自我的研究
农村留守儿童亲子分离适应及其影响因素研究
初中生领悟社会支持、共情与攻击性的关系及其干预研究
不同适应类型青少年的社会行为差异--基于社会适应双功能模型
初中生亲子关系平衡状态、自我价值感与亲子沟通的关系
三～五年级小学生家庭教养方式、观点采择能力对同伴冲突解决策略的影响
大学生积极心理品质培育研究
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幼儿心理理论、移情与利他行为的关系
中学生父母教养方式与情绪智力的相关研究
青少年心理控制源与自我意识情绪的关系研究
父亲在位与大学生婚恋责任感的关系
初中生学校归属感，家庭功能性与自我和谐的关系
舞动治疗对大学生人际交往不良的干预研究
大学生父亲在位与自我价值定位的关系研究
大学生父亲在位与婚恋观的关系研究
国企员工工作不安全感和工作投入的关系研究--工作满意度的中介作用
大学生父亲在位与亲密关系质量的关系：多重中介作用
中学生核心自我评价、领悟社会支持与主观幸福感的关系研究
高中生公平敏感性与家庭教养方式、公平行为间的关系
大学生家庭功能与共依附的关系：自我分化的中介作用
强化敏感性在大学生恋爱激情中的作用机制
大学生爱情嫉妒和亲密关系满意度的研究：自我概念的中介作用
不同类型养老机构中老年人主观幸福感的影响因素研究及建议
天津市4-6岁幼儿同伴交往能力与其自信心的关系研究
初中生父亲在位水平与自尊的关系研究
父母教养方式和小学生校园攻击行为的相关研究
大学生心理资本、专业认同与学业倦怠间的关系研究
大学生成人依恋、冲突策略与恋爱满意度的关系研究
沙盘游戏疗法对大学生自我同一性影响的个案研究
成年初期恋爱亲密关系质量的干预研究--以大学生和研究生为例
自我控制损耗对大学生强互惠行为的影响
空气污染对人际冲突行为的影响
基于I~3模型的大学生约会暴力实验研究
中学生积极心理资本、情绪智力与适应的关系研究
高中生感恩、生命意义和幸福感的关系
高中生亲子沟通与主观幸福感的关系：集体自尊与个体自尊在链式中介作用
高中生的自尊、宽恕对攻击行为的影响
中学生生命意义感与社会支持自尊的关系研究及对策--以天津市为例
亲子依恋、人际自我效能感和生活满意度的关系研究
大学生内疚的特征、相关因素及其对亲社会行为的影响研究
高中生学业压力与学校适应的关系：心理弹性、人格特质的中介作用
小学学习不良儿童时间心理账户的特征研究
3-6岁幼儿自我控制能力与情绪调节策略的状况及关系研究
高功能自闭症儿童的分享行为
青少年参与课外活动与积极发展之间的关系研究
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