| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 研究综述 | 第9-18页 |
| 1.1 关于敬畏感相关研究 | 第9-15页 |
| 1.1.1 敬畏感的起源与含义 | 第9-11页 |
| 1.1.2 心理学中敬畏感的界定 | 第11-12页 |
| 1.1.3 敬畏感的诱因及形式 | 第12页 |
| 1.1.4 敬畏感的特征 | 第12-13页 |
| 1.1.5 敬畏感的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.1.6 对蒙古族大学生敬畏感进行研究的依据 | 第14-15页 |
| 1.2 亲社会行为相关研究 | 第15-18页 |
| 1.2.1 亲社会行为定义 | 第15-16页 |
| 1.2.2 亲社会行为的相关理论 | 第16页 |
| 1.2.3 亲社会行为的影响因素 | 第16-17页 |
| 1.2.4 亲社会行为的研究方法 | 第17-18页 |
| 2 问题提出 | 第18-20页 |
| 2.1 问题的来源 | 第18页 |
| 2.2 研究内容 | 第18页 |
| 2.3 研究意义 | 第18-20页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第18页 |
| 2.3.2 实践意义 | 第18-20页 |
| 3 实证研究 | 第20-43页 |
| 3.1 研究一：蒙古族大学生特质敬畏感与亲社会行为研究 | 第20-28页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第20页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第20页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第20-21页 |
| 3.1.4 研究结果 | 第21-27页 |
| 3.1.5 分析与讨论 | 第27-28页 |
| 3.2 研究二：情景条件下敬畏感与亲社会行为及其心理机制研究 | 第28-36页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第28-29页 |
| 3.2.2 研究假设 | 第29页 |
| 3.2.3 研究方法 | 第29-31页 |
| 3.2.4 研究结果 | 第31-35页 |
| 3.2.5 分析与讨论 | 第35-36页 |
| 3.3 研究三：敬畏感对于内外群体亲社会行为的影响 | 第36-43页 |
| 3.3.1 研究目的 | 第36页 |
| 3.3.2 研究假设 | 第36页 |
| 3.3.3 研究方法 | 第36-37页 |
| 3.3.4 研究结果 | 第37-41页 |
| 3.3.5 分析与讨论 | 第41-43页 |
| 4 总讨论 | 第43-45页 |
| 4.1 蒙古族大学生敬畏感特征 | 第43-44页 |
| 4.2 蒙古族大学生敬畏感与亲社会行为的关系及心理机制 | 第44页 |
| 4.3 不同启动条件下敬畏感对于亲社会行为的影响 | 第44-45页 |
| 5 结论 | 第45-46页 |
| 6 研究的不足与展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第53页 |
