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发展心理学（人类心理学）
时间管理团体辅导对工读生心理健康影响的研究
社会排斥情境下注意焦点对大学生需要威胁的影响
基于资源教室的5-6岁幼儿社会退缩行为的干预研究
孤儿学校五六年级学生心理健康素质调查--以某省孤儿学校为例
个体特征对蒙古族青少年风险选择框架效应的影响研究
父亲卷入与特殊儿童康复效果研究
中日两国大学生家庭功能、社会支持与特质焦虑的关系研究
进城务工人员随迁子女的主体发展干预研究--文化心理学视角
从知到行：3-5岁儿童的贡献分配公平原则早期发展及影响因素
同一性六维度模型验证及相关研究
母亲内隐态度对自闭症儿童社交能力的影响
初中学业优秀与不良学生成绩预测现状和影响因素及干预研究
新生代农民工的控制感、抑郁情绪及主体叙说研究
社会变革中的农村留守老人--刻板印象与主观幸福感
大学生积极心理品质模型构建及培养途径研究
工科大学生父母教养方式、心理弹性、幸福感关系研究
聋人大学生体育锻炼对生活满意度影响的心理机制研究
大学生父亲在位、安全感与人际信任的关系研究
大学生时间管理的考前干预研究
大学生自尊权变性：工具开发及应用研究
新手妈妈产后第一年心理历程--基于8位新手妈妈的质性研究
5-6岁幼儿动商测评量表的初步研制
农村留守儿童希望感和心理健康的相关研究
性别歧视、职业高原对职业女性主观幸福感的影响--心理资本的中介作用
自尊、乐观、沉思在神经质与大学生心理健康之间的多重中介作用
女性主观幸福感及其影响因素探析
社会奖赏预期对大学生职业选择风险偏向的影响
硕士研究生求职能力、职业期待与就业焦虑关系研究
高职生学业拖延的现状及其与自我决定动机、冲动性的关系
中职升本科的大学生学习倦怠及其与社会支持、自尊的关系研究
中职生职业同一性、领悟社会支持与主观幸福感的关系
高职生社会技能对心理健康的影响：社会支持的中介作用
大学生不同类型怀旧对自尊影响的实验研究
大学生成人依恋、成功恐惧与职业价值观的关系研究
6-12岁小学生健全人格的培养研究
12-15岁初中生健全人格培养研究
边远地区农村留守儿童自我认同感的调查研究--以临沧市镇康县中小学为例
大学生归因方式、孤独感及冲动性对手机依赖倾向的影响研究
高职生未来取向、心理资本与学业倦怠的特点及关系研究
幼儿入园适应及其与父母教养方式、幼儿情绪调节策略的关系研究
大学生社交焦虑在人际信任影响手机成瘾中的中介作用
青少年考试压力与心理幸福感的纵向关系：自尊的中介作用
初中生神经质与抑郁的关系：感恩与心理弹性的并行中介作用
感恩干预对初中生心理理论和亲社会行为的提升作用
中学生感知的班级环境与其友谊质量的关系：亲和力的中介作用和中心度的调节作用
高中生完美主义、反刍思维与拖延的关系研究
初中生班级人际关系状况与主观幸福感—有调节的中介模型
中学生同一性风格与心理幸福感的关系--心理韧性的中介作用
任务呈现方式对孤独症儿童心理理论的影响：“思想泡”技术的促进作用
视力残疾学生的自我概念和社会支持、适应性行为对其自尊的影响及干预
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