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大学生控制策略与心理健康的关系研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
目录第5-7页
1 绪论第7-12页
    1.1 引言第7-9页
    1.2 研究目的和意义第9-12页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9-12页
2 文献综述第12-21页
    2.1 控制策略第12-17页
        2.1.1 控制策略的概念及其类型第12-13页
        2.1.2 控制策略的测评第13-14页
        2.1.3 国内外关于控制策略的研究第14-17页
    2.2 大学生心理健康第17-21页
        2.2.1 大学生心理健康的含义第18页
        2.2.2 大学生心理健康的测评第18-19页
        2.2.3 大学生心理健康的影响因素第19-21页
3 大学生控制策略与心理健康的关系研究第21-29页
    3.1 问题提出第21-22页
        3.1.1 研究目的第21页
        3.1.2 研究假设第21-22页
    3.2 研究方法第22-23页
        3.2.1 被试第22页
        3.2.2 测量工具第22-23页
        3.2.3 施测程序第23页
        3.2.4 数据的统计和处理第23页
    3.3 研究结果第23-29页
        3.3.1 大学生控制策略使用倾向的基本状况及差异分析第23-26页
        3.3.2 大学生心理健康的差异分析第26-27页
        3.3.3 大学生控制策略与心理健康的相关分析第27-29页
4 讨论与分析第29-35页
    4.1 大学生控制策略使用状况的总体现状第29页
    4.2 大学生控制策略使用状况的人口学变量差异第29-31页
    4.3 大学生心理健康的人口学变量差异分析第31-33页
    4.4 大学生控制策略与心理健康的关系探讨第33-35页
5 研究结论第35-36页
6 建议和启示第36-39页
7 研究的创新与不足第39-41页
    7.1 研究创新第39页
    7.2 研究不足第39-40页
    7.3 研究展望第40-41页
参考文献第41-46页
附录第46-50页
    CSS问卷第46-47页
    CHQ-20第47-50页
致谢第50页

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