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教学改革
“以就业为导向”的高职公共英语教学改革研究--以邵阳医专护理专业为例
以职业能力为导向的高职公共英语教学改革研究--以扎兰屯职业学院为例
基于职业能力的高职英语课程改革研究
高职院校涉农专业行业英语教学改革研究--以杨凌职业技术学院为例
《大学英语教学指南》视域下邮电类院校大学英语教学改革研究
基于能力本位视角下的河南高职英语教学改革研究
A Needs Analysis Approach to EFL Curriculum Development in Tertiary Education in China:a Case Study in CUPL
高职旅游管理专业工学一体化英语课程改革研究
高职院校专业英语教学改革研究--以杨凌职业技术学院为例
Cross-Cultural Dialogue--on Cultural Teaching In College English Education
大学英语多媒体CAI课件制作探索
对我国非英语专业研究生在学术英语阅读中使用的元认知策略的研究
基于交际能力理论的广东高职院校职业英语教学改革研究
社会建构主义指导下口译课堂改革实施效果研究
以职业英语能力培养为导向的高职公共英语教学改革研究--以湖北水利水电职业技术学院为例
以职业能力为导向的高职公共英语教学改革研究
英文励志电影对激发学生英语学习动机的实证研究
基于对话理论的高校英语专业教学改革探索
项目学习对于英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究
教育生态学视域下的英语专业建设--以课程设置为焦点
大学英语教材的适应性研究--以《大学英语(全新版)综合教程》为例
写长法在高职英语写作教学中的实证研究
大学英语立体课程建设:理论与实践
科举制度对当今英语教育的影响
大学英语教学中中国文化内容的调查与思考
大学生英语自主学习意识及期望研究
新模式下大学英语教学中的主要问题与对策
大学英语教学中跨文化交际知识的嵌入
中西语言测试学本体论对比及对中国英语教学改革的影响
非英语专业大学生自主学习个案研究
大学英语交互式教学模式的研究
论将文化因素引入大学英语教学大纲
中外英语硕士毕业论文中使用元语篇手段的对比研究
自主学习:我们准备好了吗?--对中国大学生自主学习的研究报告
关于大学生英语学习焦虑与元认知策略使用的研究
中国英语学习者口语表达中自我更改现象的研究
非英语专业大学生在大学英语教改前与教改中学习策略使用情况的比较研究
大学英语教学改革中自主学习情况的调查--扬州大学个案研究
大学英语教学改革形势下非英语专业学生焦虑情况的调查
需求分析与大学英语教学改革的取向
美国Oxford英语语言学习策略量表(SILL)在贵州省大学生中的应用研究
湖北省四所大学英语教学改革试点高校的改革状况调查
需求分析与课程设置--基于研究生专业英语课程的尝试性研究
教育领域的语言帝国主义--论边缘国家的英语教学霸权
基于大工校园网的网上英语教学模式的研究
《新编大学英语》文化层次的设置与文化学习研究
自我监控学习中学习者信念与策略的关系研究
学生为中心的任务型教学模式——对《新编大学英语》的改进
混合式学习在大学英语教学中的应用研究
基于计算机和课堂教学模式下综合英语教学研究
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