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项目学习对于英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究

Abstract第1-6页
摘要第6-9页
Chapter One Introduction第9-13页
   ·The Research Background第9页
   ·The Significance of the Study第9-10页
   ·The Organization of the Paper第10-13页
Chapter Two Literature Review第13-39页
   ·The Studies on Critical Thinking Ability第13-25页
     ·The Definition and Standards of Critical Thinking第16-18页
     ·The Dispositions and The Skills of Critical Thinking第18-21页
     ·The Influencing Factors in Critical Thinking第21-22页
     ·The Teaching Modes for Fostering Critical Thinking第22-25页
   ·The Studies on PBL第25-39页
     ·The Definition of Project-Based Learning第25-26页
     ·The Elements of PBL第26-27页
     ·Project-Based Learning and Problem-Based Learning第27-29页
     ·The Theoretic Basis of PBL第29-33页
     ·Standards and Features of Project Based Learning in Foreign LanguageEducation第33-35页
     ·The Requirements and Procedures of Project-Based Learning第35-39页
Chapter Three The Research Design第39-47页
   ·Research Questions第39页
   ·Research Subjects第39页
   ·Research Instruments第39-42页
   ·The Teaching Procedure第42-47页
     ·The Preparations before the Experiment第42-43页
     ·The Implementation of PBL第43-47页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第47-53页
   ·Quantitative Analysis第47-48页
   ·Qualitative Data Analysis第48-50页
     ·Journal and Writing Report第48-49页
     ·Interview第49-50页
   ·Research Findings and Discussion第50-53页
Chapter Five Conclusions第53-55页
Appendix第55-63页
Bibliography第63-67页
Lists of Published Papers第67-69页
Acknowledgments第69-71页
RESUME第71页

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