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大学英语教学中中国文化内容的调查与思考

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Chapter 1 Introduction第11-16页
Chapter 2 Literature Review第16-26页
   ·English as an international language (EIL)第16-18页
   ·Culture awareness and communicative competence第18-21页
   ·Target culture in English teaching第21-22页
   ·Local culture in English teaching第22-24页
   ·Summary第24-26页
Chapter 3 The Investigations第26-32页
   ·Research Questions第26页
   ·Methodology第26-32页
     ·Analysis on Chinese culture in EFL syllabus第26-27页
     ·Analysis on Chinese culture in EFL textbook第27-28页
     ·Questionnaires among college English teachers第28-29页
     ·Questionnaire among college English learners第29-30页
     ·Rationale of the questionnaires第30-32页
Chapter 4 The Present Situation of Chinese Culture in College English Teaching in China第32-62页
   ·Review on syllabus of EFL in terms of cultural competence第32-35页
   ·Results and discussion on culture elements in College English textbooks第35-44页
     ·Discussions on New Horizon College English第35-41页
     ·Findings on College English (New Edition)—Integrated Course第41-43页
     ·Summary第43-44页
   ·Discussion on Chinese culture in English classrooms第44-62页
     ·Teachers’attitudes on Chinese culture in college English teaching第44-53页
     ·Students’attitudes on Chinese culture in college English teaching第53-60页
     ·Summary第60-62页
Chapter 5 Pedagogic implications and suggestions on cultural teaching and learning in EFL第62-66页
   ·Establishing the awareness of broad intercultural communication and “world English”第62-63页
   ·Recognizing the strength of bilingual communicative第63页
   ·Amplifying the English teaching and learning materials containing both target culture and local culture第63-64页
   ·Suggestions for English teachers and learners in developing cultural competence in EFL第64-66页
Chapter 6 Conclusion第66-68页
References第68-71页
Appendix第71-77页
Paper Published during Study第77-79页
Acknowledgements第79页

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