语文教学论文_教育论文中心

语篇教学模式在英语阅读教学中的应用研究
对大学英语写作中教师书面反馈现状的调查和研究--以陇东学院为例
中国大学生背景知识与词汇附带习得的关系
高职学生英语能力的培养研究--以W职业技术学院为例
以职业素质为导向的高职英语教学改革研究
技工院校英语课堂教学策略研究--以蒲白矿务局技工学校英语课堂教学为例
情景教学法在中职学校专业英语教学中的应用研究
高职学生英语学习动机及其激励策略的研究
高等学校英语应用能力考试对高职英语教学的反拨作用
二语口语产出中的动—名搭配研究
博士生议论性写作中的词汇和句法复杂性研究
关于语义韵隐性和显性习得的一项实证研究
顺应论视角下研究生二语课堂语码转换现象研究
中国英语学习者在语言知识型和语言运用型任务中英语冠词的使用研究
二语学习者请求类电子邮件中模糊缓冲策略使用的实证研究
“三维二位一体”英语教学模式跨文化能力培养现状研究
中国英语专业学生定冠词误用研究
测试方法效应对语法测试的影响—两种语法题型的对比研究
命题者—影响语法填空测试效度的一个因素
教师书面反馈的影响研究：中国外语环境下英语专业学生的作文修改及对反馈的感知
中也大学生英语口语对比研究
互联网时代教学新模式的研究--以国防科技大学英语口语慕课为例
基于任务教学法对EFL学习者写作中时体态的实证研究
The Multi-dimension Ecological Analysis and Construction of the Motivation-Behavior Affecting Factors of English Learners in Senior High School
A Study on the Integration of the Teacher Feedback and Peer Feedback in English Writing Teaching of Senior High School
A Study on Pragmatic Failure in Intercultural Communication under Information Technology Environment
非英语专业本科生英语词汇学习困难和学习策略的实证研究
外教授课对非英语专业大学生英语学习动机的影响研究--以中国矿业大学为例
信息化环境下高职英语教学现状及应用探析
基于项目的合作学习各要素与项目研究成果的关系研究
应用语言学类和计算机科学类学术论文引言体裁结构及批判性表达的对比研究
基于技术接受模型大学生移动英语学习行为意向的实证研究
中国研究生学术英语阅读策略研究--以重庆某高校研究生为个案
大学英语口语课堂教师话语研究--基于中国教师和外籍教师的对比
背景音乐对中国英语学习者阅读理解的影响
英语专业大学生语音学习策略与语音水平的相关研究
中国大学生英语语音意识与单词拼写能力的研究
基于英文写作的英语专业学生思辨技能及思辨倾向研究
书面反馈和口头反馈对大学生英语写作影响的研究
本族语者及中国学者编写的二语写作教材的对比评估
体育专业研究生英语学习现状及制约因素的研究--以西安体育学院为例
基于活动理论的大学英语写作教学设计研究
南疆高校英语专业维吾尔族大学生汉语磨蚀研究
教育和工程领域学术论文引言中情态动词的语境顺应性对比分析
英语学习者性格与学习策略及学习成绩相关性的实证研究
信息状态的韵律标记研究--以12名非英语专业硕士研究生口语为例
基于学生视角评价硕士研究生导师的作用
英语专业学生的自我身份认同与英语学习水平的关系探究
批判性思维能力对英语专业学生议论文写作水平的影响研究
高职高专院校英语教师专业发展现状调查报告--以九江高职高专院校英语教师为例