摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
List of Abbreviations | 第8-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-17页 |
1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
1.2 Significance of the Study | 第13-15页 |
1.3 Organization of the Study | 第15-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
2.1 Definition of Background Music | 第17-18页 |
2.2 Classification of Background Music | 第18-20页 |
2.3 Research of Background Music in Industry | 第20-21页 |
2.4 Research of Background Music in Education | 第21-25页 |
2.5 Research of Background Music in Reading Performance | 第25-28页 |
2.6 Summary | 第28-30页 |
Chapter Three Theoretical Bases for the Present Study | 第30-36页 |
3.1 Affective Filter Hypothesis and Foreign Language Learning | 第30-31页 |
3.2 Anxiety and Foreign Language Learning | 第31-32页 |
3.3 Human Brain Theory and Background Music | 第32-34页 |
3.4 Capacity Theories and Reading Comprehension | 第34-35页 |
3.5 Summary | 第35-36页 |
Chapter Four Research Methodology | 第36-43页 |
4.1 Research Purpose and Questions | 第36-37页 |
4.2 Participants | 第37页 |
4.3 Instruments | 第37-39页 |
4.3.1 Eysenck Personality Questionnaire | 第37-38页 |
4.3.2 Background Music Stimuli | 第38页 |
4.3.3 Reading Materials | 第38-39页 |
4.3.4 Post-test Questionnaire | 第39页 |
4.4 Procedure | 第39-41页 |
4.4.1 Selection of Participants | 第39-40页 |
4.4.2 Pilot Study | 第40页 |
4.4.3 Principal Experiment | 第40-41页 |
4.5 Data Analysis Methodologies | 第41-43页 |
Chapter Five Results, Discussions and Implications | 第43-70页 |
5.1 Results | 第43-61页 |
5.1.1 Results of Research Question One | 第43-46页 |
5.1.2 Results of Research Question Two | 第46-51页 |
5.1.3 Results of Research Question Three | 第51-58页 |
5.1.4 Results of Post-test Questionnaire | 第58-61页 |
5.2 Discussions | 第61-67页 |
5.2.1 Effects of Different Background Music Stimuli | 第61-64页 |
5.2.2 Interaction Effect between Personality and Background Music | 第64-65页 |
5.2.3 Interaction Effect between Gender and Background Music | 第65-67页 |
5.3 Implications | 第67-70页 |
Chapter Six Conclusion | 第70-74页 |
6.1 Major Findings | 第70-71页 |
6.2 Limitations of the Present Study | 第71-72页 |
6.3 Suggestions for the Future Studies | 第72-74页 |
Acknowledgements | 第74-75页 |
References | 第75-80页 |
Appendix ? 艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC) | 第80-82页 |
Appendix II Reading Comprehension for the Reading Level Test (20minutes) | 第82-86页 |
Appendix Ⅲ Reading Comprehension A | 第86-98页 |
Appendix Ⅳ 测后问卷 (Post-test Questionnaire) | 第98-99页 |
Academic Achievements | 第99页 |