Acknowledgements | 第5-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
Contents | 第8-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第12-16页 |
1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
1.2 Purpose of the Study | 第13-14页 |
1.3 Method of the Study | 第14页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第16-38页 |
2.1 Brief Historical Overview of Discourse Analysis | 第16-18页 |
2.2 Theories Contributing to Discourse Analysis | 第18-38页 |
2.2.1 Context | 第19-22页 |
2.2.2 Cohesion in Discourse | 第22-26页 |
2.2.3 Coherence in Discourse | 第26-34页 |
2.2.4 Textual Patterns | 第34-38页 |
Chapter Three APPLICATION OF DISCOURSE ANALYSIS THEORY INTOREADING | 第38-44页 |
3.1 Analysis of Context | 第38-41页 |
3.2 Analysis of Cohesion | 第41页 |
3.3 Analysis of Coherence in Discourse | 第41-42页 |
3.4 Analysis of Textual Patterns | 第42-44页 |
Chapter Four RESEARCH DESIGN AND PROCESS | 第44-53页 |
4.1 Layout of the Experiment | 第44页 |
4.2 Research Questions | 第44页 |
4.3 Hypotheses | 第44-45页 |
4.4 Subjects | 第45-46页 |
4.5 Questionnaires | 第46-47页 |
4.5.1. Reliability and Validity | 第46-47页 |
4.5.2 Data Collection | 第47页 |
4.6 Research Procedures | 第47-53页 |
4.6.1 The Pretest | 第48-49页 |
4.6.2 The Stage of Teaching Experiment | 第49-51页 |
4.6.3 The Posttest | 第51-53页 |
Chapter Five RESULTS AND DISCUSSIONS | 第53-66页 |
5.1 Analysis of Pretest and Posttest | 第53-60页 |
5.1.1 Data Collection | 第53-54页 |
5.1.2 Data Analysis | 第54-60页 |
5.1.3 Discussion of the Experimental Results | 第60页 |
5.2 Questionnaire Analysis | 第60-64页 |
5.2.1 Data Analysis | 第60-63页 |
5.2.2 Summary of the Questionnaire | 第63-64页 |
5.3 Implications to the Teaching of College English Reading | 第64-66页 |
Chapter Six CONCLUSIONS | 第66-70页 |
6.1 Major Findings | 第66-67页 |
6.2 Limitations | 第67-68页 |
6.3 Implications | 第68-70页 |
References | 第70-75页 |
Appendix I | 第75-76页 |
Appendix II | 第76-77页 |
Published Paper during the Study of M.A | 第77页 |