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初探高职院校特殊用途英语课程设计
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高职高专学生英语听力策略研究
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利用好教材促进学生英语学习的自我建构--建构主义理论应用于牛津高中英语教材的可行性研究
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大学英语教学中形成性评估的探索及实证研究
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图式理论在大学英语听力教学中的应用
高职高专院校英语教师文化教学素质的培养
合作学习在高职英语口语教学中的应用研究
高职商务英语专业“开放式”实践教学模式与研究
元认知策略培训对高职英语专业学生阅读能力和元认知意识的影响
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