| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 概论 | 第7-8页 |
| ·研究的背景 | 第7页 |
| ·研究的目的和意义 | 第7-8页 |
| 第2章 文献综述 | 第8-16页 |
| ·国内外学习动机的研究现状 | 第8-15页 |
| ·动机与学习动机的含义 | 第8-9页 |
| ·国外对学习动机理论的研究 | 第9-14页 |
| ·国内对学习动机的有关研究 | 第14-15页 |
| ·学习动机与学业成绩关系的研究综述 | 第15-16页 |
| ·国外相关研究 | 第15页 |
| ·国内相关研究 | 第15-16页 |
| 第3章 职高学生英语学习动机与英语成绩之间关系的实验研究 | 第16-27页 |
| ·对职高学生英语学习动机的调查与分析 | 第16-19页 |
| ·调研的对象 | 第16页 |
| ·调查问卷设计 | 第16页 |
| ·职高学生英语学习动机的调查结果与分析 | 第16-19页 |
| ·职高学生学习动机与英语成绩之间关系的实验研究 | 第19-25页 |
| ·实验时间 | 第19-20页 |
| ·数据处理 | 第20页 |
| ·实验过程 | 第20-25页 |
| ·分析与讨论 | 第25-27页 |
| 第4章 本研究对英语教学的启示 | 第27-34页 |
| ·主要研究成果 | 第27页 |
| ·对英语教学的启示 | 第27-34页 |
| ·积极培养学生的学习动机 | 第27-30页 |
| ·有效激发学生的学习动机 | 第30-34页 |
| 第5章 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 详细摘要 | 第43-44页 |