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中国高职院校学生英语超音段学习困难分析及教学方法

Contents第1-7页
Abstract第7-12页
摘要第12-16页
List of tables第16-17页
Introduction第17-21页
Chapter One:Literature Review第21-28页
   ·Suprasegmental features第21-23页
   ·Studies on teaching and learning English suprasegmental features第23-27页
   ·Chapter summary第27-28页
Chapter Two:Suprasegmental features第28-51页
   ·Suprasegmental features第28-29页
   ·Stress第29-36页
   ·Rhythm第36-46页
   ·Intonation第46-49页
   ·Chapter summary第49-51页
Chapter Three:Methodology第51-53页
   ·Introduction第51页
   ·The participants第51页
   ·Materials第51-52页
   ·Data collection procedure第52页
   ·Data analysis procedure第52页
   ·Chapter summary第52-53页
Chapter Four:Results and Discussion第53-63页
   ·Introduction第53页
   ·Answer to Research Question 1第53-57页
   ·Answer to Research Question 2第57-60页
   ·Answer to Research Question 3第60-61页
   ·Chapter summary第61-63页
Chapter Five:Implications for Pedagogy第63-84页
   ·Problems and significance in teaching English suprasegmental features第63-66页
   ·Teaching methods第66-83页
   ·Chapter summary第83-84页
Conclusions and Recommendations第84-87页
Reference第87-90页
Appendix:Testing Material第90-91页
Acknowledgements第91-92页
Publications第92-93页
学位论文评阅及答辩情况表第93页

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