合作学习在高职英语口语教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 导言 | 第9-12页 |
| ·研究的目的 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-11页 |
| ·研究问题和研究假设 | 第11页 |
| ·论文的结构 | 第11-12页 |
| 第二章 合作学习和口语教学理论 | 第12-25页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·合作学习的理论基础 | 第13-15页 |
| ·合作学习的界定与基本要素和理念 | 第15-18页 |
| ·合作学习的发展和研究现状 | 第18-20页 |
| ·英语口语教学的理论与方法 | 第20-22页 |
| ·合作型口语教学 | 第22-25页 |
| 第三章 研究方法 | 第25-29页 |
| ·研究依据 | 第25页 |
| ·研究问题 | 第25-26页 |
| ·实验方案 | 第26页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·变量 | 第26-27页 |
| ·研究工具 | 第27页 |
| ·数据收集 | 第27-28页 |
| ·数据分析 | 第28-29页 |
| 第四章 合作学习在高职英语口语教学中的应用 | 第29-56页 |
| ·建立合作小组 | 第29-35页 |
| ·合作学习的教学模式 | 第35-37页 |
| ·合作学习的实施 | 第37-49页 |
| ·合作学习的口语教学案例和讨论 | 第49-56页 |
| 第五章 数据分析与讨论 | 第56-64页 |
| ·口语测试成绩 | 第56-59页 |
| ·问卷调查数据 | 第59-61页 |
| ·讨论 | 第61页 |
| ·存在问题 | 第61-64页 |
| 第六章 结论和建议 | 第64-68页 |
| ·结论 | 第64-65页 |
| ·教学建议 | 第65-67页 |
| ·结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-81页 |
| 后记 | 第81页 |
