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计算机辅助教学环境下的英语口语学习策略研究

Abstract第1-9页
摘要第9-10页
List of Tables第10-11页
List of Abbreviations第11-12页
Introduction第12-14页
 A Brief Account of Oral English Learning in China第12-13页
 The Purpose and Significance of the Research第13页
 Organization of the Thesis第13-14页
Chapter One Literature Review第14-26页
   ·Language Learning Strategies第14-20页
     ·Definitions of Learning Strategies第14-16页
     ·Classifications of Language Learning Strategies第16-20页
   ·Oral Learning Strategies第20-23页
     ·Special Characteristics of Oral English第21-22页
     ·Oral English Learning Strategy Research in China第22-23页
   ·CALL第23-26页
     ·The History of CALL第24页
     ·Application of CALL第24-26页
Chapter Two CALL Applications for Oral English Teaching and Learning第26-31页
   ·Roles of Computer and Teachers in CALL第26-27页
   ·Learning Strategies in CALL Environment第27-28页
   ·Reasons for the Use of CALL in Oral Learning第28-31页
Chapter Three Methodology第31-34页
   ·Design第31页
   ·Subjects第31页
   ·Instruments第31-32页
   ·Procedure第32-34页
Chapter Four Results and Discussion第34-46页
   ·Strategy Categories第34-35页
   ·The Use of the Specific Strategy Item within Each Category第35-40页
   ·Correlation between Language Strategies Categories and Oral Achievement第40-44页
   ·Summary of Major Findings第44-46页
Chapter Five Implications for Oral English Teaching and Learning第46-55页
   ·Implications for Oral English Teaching第46-52页
     ·Carrying Out Strategy Training第46-49页
     ·Making Good Use of CALL第49-50页
     ·Treating Students' Errors Tolerantly第50-51页
     ·Providing More Chances for Students to Speak English第51-52页
   ·Implications for Oral English Learning第52-55页
     ·Supervising and Managing Oral English Learning第52-53页
     ·Making Full Use of CALL to Speak English第53-55页
Conclusion第55-57页
Appendix 1第57-59页
Appendix 2第59-60页
Bibliography第60-64页
Acknowledgements第64-65页
学位论文评阅及答辩情况表第65页

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