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对外汉语教学
新HSK词汇中成语的结构与功能探析
对蒙中级汉语听说课多媒体辅助教学设计--以《汉语听说教程》为例
越南学生学习“对”、“对于”和“关于”等介词的偏误分析
面向对外汉语教学的近十年报刊名词计量研究
韩国留学生在汉语语言学习中的常见问题及对策研究
游戏思想在对外汉语教学中的应用研究
汉英双宾结构对比及在对外汉语教学中的应用研究
小组活动在印尼初级汉语课中的可行性探索
《我会说一点儿汉语》的教学设计
基于终身教育理念的韩国中老年人汉语教学研究--在釜山中老年人学习汉语的现状调查分析
英汉礼貌用语研究与礼貌用语教学
论汉语熟语教学
初级阶段对外汉语教学中副语言考察
《新实用汉语课本》中的语用文化探析
利用汉字特点开展零起点对外汉语教学的研究
泰国、韩国在华留学生汉语学习自我决定动机研究
“意思”的多角度分析
海外实习与汉语国际教育硕士生创新能力培养研究--以南昌大学哈山努丁大学孔子学院实习基地为例
中级阶段汉语综合课操练教学策略研究
对外汉语字理教学相关问题研究
汉绍疑问句对比及津巴布韦学生习得汉语疑问句的偏误分析
面向对外汉语教学的近十年报刊动词计量研究
“V着”存现句汉语国际教学研究
蒙古高校学生及社会人士商务汉语学习需求调研及教学启示
浅析法国汉语教学中的几个问题
外国学生“时”与“时候”偏误分析
方位词“上”、“下”的对外汉语教学研究
印尼初级汉语学习者叙述体语篇衔接手段习得情况及教学策略
对三种高级写作教材的比较研究
汉语“述补_趋”谓语句在蒙古语中的表达与习得
基于交际法的汉语口语教材的编纂研究--《跟我学Follow Me》与《交际汉语》比较分析
浅析对外汉语教学中的国俗词语教学
《我想学太极拳》教学设计
蒙古国大学汉语教学状况比较与分析
从字词理据的角度看对外汉语词汇教学--以《新实用汉语课本第五册》为例
国内外汉语学习网站对比研究--以文化资源为例
母语为英语的外国留学生“在+处所”结构偏误分析研究
注音题和词表题在对外汉语词汇量测试中的效度对比研究
韩国学生汉语焦虑调查研究及教学对策
对外汉语“V着”教学初探
针对零起点短期留学生的主题式任务型教学设计--以《乘车》为例
二字组听辨朗读声调教学策略研究
基于数学模型分析的汉语词汇深度研究
“姓名与传统文化”教学设计
基于声学特征的非母语汉语塞音测试研究
基于声学特征的非母语汉语一级单元音语音测试研究
对外汉语教学中的文化传递
留学生汉语学习者CALL（计算机辅助语言学习）工具使用状况调查
对外汉语初级阶段精读课本中形声字声旁表音情况分析及应用
《我教中国功夫》教学设计
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