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任务型全身反应法在汉语短期班的教学设计
汉语国际教育硕士（中国）课程设置研究
面向对外汉语教学的动词与相关成分的选择限制机制研究
大连民间对外汉语培训机构现状调查--以汇桥对外汉语培训机构为例
韩国中级阶段留学生习得复合趋向补语“起来”的偏误分析及教学策略
汉俄数字成语对比及教学对策研究
基于词义结构分析理论的对外汉语高级阶段名词动词释义研究--以《发展汉语高级综合》系列教材为例
韩国中级阶段留学生习得“都”的偏误分析及教学对策
海外顶岗实习对汉语国际教育专业硕士研究生专业发展的影响研究
汉俄条件复句对比及教学策略--以俄罗斯乌拉尔联邦大学孔子学院为例
基于汉语口语教材的留学生动结式偏误分析
基于语言测试理论的新HSK（1～6级）笔试真题研究
人力资本视域下东南亚留学生汉语学习动机研究--以广西大学留学生为例
卢旺达留学生汉语语序习得难点研究
“一带一路”倡议背景下的乌兹别克斯坦汉语教学：现状、问题及对策
俄罗斯留学生习得方向介词“朝”“往”“向”的偏误分析及教学对策
《正法华经》异文研究
《训蒙字会》字际关系研究
基于HSK动态作文语料库的韩国学生能愿动词习得研究
合作学习在泰国大学初级口语课堂教学中的应用研究
泰国艺术大学学生汉语程度副词习得研究
邳州方言重叠式研究
对外汉语天象类名物词教学研究
印尼泗水市大学生对中国文化符号的认同调查
多义词“还是”的偏误分析
《高级汉语口语》中的语块考察及教学对策研究
宋明时期汉字部首法的演变--比较《类篇》、《五音类聚四声篇海》、《字汇》的部首法
初级水平留学生汉语口语交际策略与教学研究
泰国留学生初级汉语综合课中的汉字教学设计
中高级韩国留学生汉语口语学习策略研究
中国汉语教师在墨西哥的跨文化适应
浅论对外龙文化教学
留学生汉语学习动机及其与中国文化认同研究关系研究--以广西大学泰国留学生为例
《21世纪对外汉语教材：综合教程》词汇分布分析
对外汉语初级口语互动式教学研究
通用规范汉字本义与常用义关系研究及其在对外汉字教学中的应用
留学生初级汉语近义词教学方法研究--以云南大学留学生院教学班为例
重叠式形容词AABB和ABAB比较研究
课堂活动在对外汉语教学中的应用研究
口语语体反问句考察及对外汉语教学应用研究
基于话语分析理论的对外汉语听力教学模式研究
《后汉书·舆服志》服饰语汇研究
浅析对外汉语教学中的游戏教学法
对外汉语教学中的茶文化教学
汉语国际教育视野下的古诗教学研究
在泰汉语教师志愿者跨文化适应影响因素研究
广西平话融江片杨梅百姓话研究
《博雅汉语》高级飞翔篇中的修辞格对对外汉语教学的启示
云南与广西壮族壮汉双语教学对比研究
对外汉语文化教学中的“体演文化”教学法研究
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