留学生初级汉语近义词教学方法研究--以云南大学留学生院教学班为例

论文概要	第3-4页
Abstract	第4-5页
绪论	第8-17页
一、研究目的与意义	第8-9页
二、研究现状	第9-12页
三、研究的基本思路与方法	第12页
四、理论视角和概念界定	第12-17页
第一章 近义词分布情况及教师看法	第17-25页
第一节 HSK词汇大纲初级词汇的分布情况	第17-18页
第二节 初级汉语教材中的分布情况	第18-21页
第三节 教师对初级汉语学生进行近义词辨析的看法	第21-23页
本章小结	第23-25页
第二章 汉语教学界现有近义词的主要教学方法	第25-38页
第一节 翻译法	第25-26页
第二节 语素辨析法	第26-27页
第三节 直接释义法	第27-28页
第四节 对比法	第28-34页
第五节 例句释义法	第34页
第六节 其他教学法	第34-37页
本章小结	第37-38页
第三章 对近义词实际教学的调查	第38-50页
第一节 教师近义词教学方法分类与统计	第38-39页
第二节 教学效果测试结果及分析	第39-48页
本章小结	第48-50页
第四章 教学建议	第50-55页
第一节 教材编写建议	第50-52页
第二节 教学方法建议	第52-55页
结语	第55-56页
附录	第56-72页
参考文献	第72-75页
致谢	第75页