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中亚留学生习得“不”和“没（有）”的偏误分析及教学对策
对外汉语汉字教学中的文化传播研究--以《发展汉语》为例
语气副词“反而”、“倒”和“却”的比较研究
网络语言词汇的模因分析--兼谈对外汉语中的网络语言词汇教学
现代汉语外来语多角度研究
俄汉语隐性否定的对比研究
论谐音在对外汉语教学中的运用--以对蒙汉语教学为例
基于HSK动态语料库语气助词“吧”“呢”偏误分析
基于对外汉语口语课的句末语气词教学探究
初级汉语综合课课文教学设计--以12至16岁蒙古国留学生为例
基于对外汉语教学的介词“从”研究
对外汉语教学之“宁可”句研究
英语为母语的留学生习得汉语比较句偏误分析及对策
关于中日两语言中名词积极与消极表现的对比研究--以中日同形词对比为中心
汉语英源外来词研究及其在汉语国际教育中的意义
英汉话语标记语对比分析
对蒙古国留学生汉语教学视野下的现代汉语兼语句研究
中级汉语水平蒙古国留学生篇章偏误分析--兼谈对蒙汉语写作课篇章教学问题
蒙古国留学生汉语“被”字句习得偏误和教学策略研究
表时间范畴“在”字结构在对外汉语教学中的研究
认知语言学视角下的日中对比研究--以动词“飛ぶ”和“飞”的意义领域为中心
论菲律宾华文教育中的汉字教学研究
面向对外汉语教学的同义复合词研究
传播学视角下汉语报刊教材的编写
三个平面视角下的“在”字句研究
汉英存现句的比较及汉语存现句的教学方法
对外汉语教学中的惯用语研究
面向对外汉语教学的相对程度副词研究
蒙古国低龄段留学生初级汉语口语课教学研究--以二连浩特国际语言学校为例
对外汉语教学中汉字的分级教学
对蒙古国成吉思汗伊赫扎萨克大学汉语教学的调研与分析
汉语学习者的重音习得分析
《发展汉语》中生词的英语注释问题--以初级汉语为例
对蒙汉语动物词汇文化教学研究
现代汉语新词语的多角度研究
如何利用对外汉语报刊课教学提升学生的汉语水平
蒙古国留学生汉语成语的习得与教学策略
留华学生跨文化交际能力培养研究
中高级阶段对外汉语教材古语词研究
面向泰国汉语教学的汉语同素词难度研究
马来西亚高校汉语作为二语教学法研究
缅甸学生的汉语量词习得与教学研究
语素教学法在对蒙汉语词汇教学中的应用
任务型教学法在对外汉语初级口语教学中的应用与实践
隐喻和转喻视角下汉英悲伤类情感成语的认知对比分析
自主—依存分析框架下汉语商业广告中谐音仿拟的认知研究
湖北大冶金牛方言语音及其比较研究
“日”构件字的对外汉语教学设计
外国学生比况短语习得情况考察
定中复合词名词性语素义范畴性分析及在词汇教学中的应用
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