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教学研究与改革
基于问题解决的大学生团队学习认知互动分析
对中国大陆民办专科高校专业设置的研究
漳州农业学校发展定位与策略研究
科学发展观与高校人才培养
大学生创新能力培养研究
工科高校创新人才培养及评价研究
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独立学院人才培养质量研究
“持卡式”自主选修系统对大学生自主学习倾向影响的研究
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中国普通高校专业选择的研究--基于学生主体的视角
仰恩大学人才培养质量问题研究
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大学生专业认同的特点及其相关研究
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重庆市医学院校素质教育中的创新人才培养研究
高校应用型本科人才培养模式研究与实践
我国高等教育信息化评价及发展对策研究
高校创新人才培养体系研究
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大学生视觉素养调查及培育研究
校园环境对大学生创新思维培养的影响
本科生导师制实施困难博弈论探析
高等院校人才培养质量社会评价的制度约束研究
吉林省某高校学生学习状况调查研究
独立学院大学生学习动机的调查研究
关于高师音乐学专业实行本科生导师制的研究--以吉林师范大学音乐学院为例
我国普通高校本科生综合素质多重视角评价研究
中国研究型大学本科生科研能力培养措施研究
省域高等教育人才培养体系创新研究
多学科背景中大学生综合性素质培养的改革研究
产学研合作教育培养高层次创新型人才的研究--以湖南师范大学化学化工学院为案例
我国高水平大学培养本科创新型人才研究
大学本科人才培养计划的比较研究
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基于知识管理的高校文科核心竞争力构建研究
重点大学非优势学科建设与发展研究
高等教育服务质量与学生满意度相关性研究
高新科技整合提升传统学科专业研究
地方性本科院校应用型人才培养研究
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本科生导师制实施过程中的不足及对策--以滨州学院教育科学系为例
我国研究型大学本科生科研研究
中国大学生思维风格与学习策略的研究
普通高校工科学生技术创新能力的培育研究
新建本科院校应用型人才培养模式研究
论大学生学业预警机制的生成、发展与完善
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