| 中文提要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-19页 |
| 一、本课题的缘起 | 第8-10页 |
| 二、本课题的研究意义 | 第10页 |
| 三、国内外相关课题的研究进展 | 第10-17页 |
| 四、本课题的研究过程 | 第17-19页 |
| 第一章 中国大陆民办高校 | 第19-30页 |
| 一、中国大陆民办高校的内涵和类别 | 第19-20页 |
| 二、中国大陆民办高校的发展阶段和模式 | 第20-22页 |
| 三、中国大陆民办高校的作用 | 第22-23页 |
| 四、中国大陆民办高校的运行机制 | 第23-30页 |
| 第二章 中国大陆民办专科高校的专业设置 | 第30-36页 |
| 一、专业的内涵 | 第30-31页 |
| 二、中国大陆民办专科高校专业设置的基本内容 | 第31-36页 |
| 第三章 理论基础 | 第36-42页 |
| 一、人力资本理论 | 第36-38页 |
| 二、可持续发展理论 | 第38-42页 |
| 第四章 中国大陆民办专科高校专业设置条件调查 | 第42-84页 |
| 教师问卷 | 第42-66页 |
| 一、因素分析 | 第42-52页 |
| 二、信度分析 | 第52-56页 |
| 三、效度分析 | 第56页 |
| 四、数据分析 | 第56-66页 |
| 学生问卷 | 第66-84页 |
| 一、因素分析 | 第67-73页 |
| 二、信度分析 | 第73-77页 |
| 三、效度分析 | 第77页 |
| 四、数据分析 | 第77-84页 |
| 第五章 中国大陆民办专科高校专业设置条件存在的问题 | 第84-91页 |
| 一、人才培养目标不明确 | 第84页 |
| 二、课程结构体系不合理 | 第84-86页 |
| 三、师资队伍素质待提高 | 第86-89页 |
| 四、专业教学环境状况差 | 第89-91页 |
| 第六章 中国大陆民办专科高校专业设置的原则、程序和策略 | 第91-106页 |
| 一、中国大陆民办专科高校专业设置的原则 | 第91-93页 |
| 二、中国大陆民办专科高校专业设置的程序 | 第93-94页 |
| 三、中国大陆民办专科高校专业设置的策略 | 第94-106页 |
| 结论 | 第106-107页 |
| 参考文献 | 第107-114页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第114-115页 |
| 附录一 民办专科高校专业设置的学生问卷 | 第115-117页 |
| 附录二 民办专科高校专业设置的教师问卷 | 第117-120页 |
| 后记 | 第120页 |