贵州高等院校经济学类本科人才培养新模式探究

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-9页
引言	第9-14页
1 经济学与经济学教育概述	第14-18页
·经济学概述	第14-16页
·经济学教育概述	第16-18页
2 透析贵州高等院校经济学类本科教育状况	第18-24页
·历程	第18-21页
·不足	第21-23页
·结论	第23-24页
3 经济学类专业人才需求特点分析	第24-28页
·经济学专业人才需求特点	第25页
·金融学专业人才需求特点	第25-26页
·财政学专业人才需求特点	第26页
·国际贸易专业人才需求特点	第26-28页
4 国外经济学教育模式比较及经验借鉴	第28-34页
·国外经济学教育模式比较	第28-32页
·美国经济学人才培养模式的特点	第28-29页
·日本经济学人才培养模式的特点	第29-31页
·法国经济学人才培养模式的特点	第31-32页
·启示	第32-34页
5 培养贵州经济学类本科服务型创新人才的策略	第34-52页
·建立服务型创新人才培养新目标	第35-37页
·新目标的提出背景	第35-36页
·新目标的具体内涵	第36-37页
·培养服务型创新人才的实施策略	第37-52页
·完善服务型创新人才的制度保障	第37-39页
·把握服务型创新人才的培养原则	第39页
·构建服务型创新人才的教学思维	第39-42页
·改善服务型创新人才的教学策略	第42-52页
结语	第52-53页
参考文献	第53-56页
附录	第56-57页
后记	第57-58页