摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第1章 绪论 | 第7-17页 |
·研究的缘起 | 第7-9页 |
·国内研究现状 | 第9-13页 |
·文献分析 | 第9-12页 |
·主要相关著作和其他省份科研成果 | 第12-13页 |
·相关概念的界定 | 第13-14页 |
·研究的方法 | 第14-17页 |
第2章 高等教育本科专业设置与调整的理论基础 | 第17-26页 |
·专业的基本属性 | 第17-20页 |
·专业的社会属性 | 第18-19页 |
·专业的学校属性 | 第19页 |
·专业的政府属性 | 第19-20页 |
·高等教育本科专业设置与调整的主要依据与影响因素 | 第20-26页 |
·专业演变的基本属性 | 第20-22页 |
·理论依据 | 第22-23页 |
·现实依据 | 第23-24页 |
·影响因素 | 第24-26页 |
第3章 国内外高等学校学科专业发展及调整 | 第26-40页 |
·美国的高等教育学科专业发展情况 | 第26-31页 |
·美国高等教育专业结构调整的历史 | 第26-29页 |
·美国高等教育专业结构调整的机制 | 第29-30页 |
·美国高等教育专业结构调整机制的特点分析 | 第30-31页 |
·我国高等教育学科专业发展情况 | 第31-40页 |
·接管和改造阶段(1949-1965) | 第32-34页 |
·文革阶段(1966-1976) | 第34-35页 |
·恢复与发展阶段(1977-1992) | 第35-36页 |
·市场力量介入专业设置与调控阶段(1992 后) | 第36-40页 |
第4章 黑龙江省高等教育本科专业设置现状 | 第40-49页 |
·黑龙江省高等教育本科专业设置基本情况 | 第40-46页 |
·黑龙江省本科专业设置总体情况(2007 年) | 第40-41页 |
·全省高校本科专业学科门类统计 | 第41-46页 |
·黑龙江省高等教育本科专业设置和调整存在的主要问题 | 第46-49页 |
第5章 黑龙江省高等教育本科专业设置调整的对策研究 | 第49-60页 |
·黑龙江省高等教育科类设置调整的指导思想 | 第49-54页 |
·黑龙江省高等教育专业设置与调整的策略 | 第54-60页 |
·政府层面的专业设置与调整策略 | 第54-56页 |
·市场层面的专业设置与调整策略 | 第56-57页 |
·学校微观层面专业设置与调整策略 | 第57-60页 |
结论 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |
致谢 | 第66页 |