海南省高校学生厌学问题研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
一、本课题的研究现状、研究意义及方法 | 第9-12页 |
(一) 厌学现象研究综述 | 第9-11页 |
(二) 研究背景与意义 | 第11-12页 |
(三) 研究方法 | 第12页 |
二、学习理论和大学生的学习特点 | 第12-19页 |
(一) 学习与学习理论 | 第13-16页 |
(二) 学习兴趣的两种现象 | 第16-17页 |
(三) 大学生的学习特点 | 第17-19页 |
三、海南省高校学生厌学现象分析 | 第19-27页 |
(一) 海南省高校学生调查概况 | 第19-20页 |
(二) 海南省高校学生的厌学现象分析 | 第20-27页 |
四、海南省高校学生厌学现象寻根溯源 | 第27-33页 |
(一) 学习动力不足,学习态度不端正 | 第27-29页 |
(二) 家庭背景不一,家庭期望过高 | 第29-30页 |
(三) 校园环境欠佳,师德校风下跌 | 第30-31页 |
(四) 社会竞争激烈,不良风气蔓延 | 第31-33页 |
五、解决海南省高校学生厌学问题的对策 | 第33-41页 |
(一) 明确学习目的,培养学习兴趣 | 第33-35页 |
(二) 转变教育方式,构建和谐家庭 | 第35-37页 |
(三) 美化校园环境,加强师德建设 | 第37-39页 |
(四) 创造机会平等,优化社会风气 | 第39-41页 |
总结 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 | 第44-47页 |
作者在读期间科研成果简介 | 第47-48页 |
后记 | 第48页 |