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海南省高校学生厌学问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
一、本课题的研究现状、研究意义及方法第9-12页
 (一) 厌学现象研究综述第9-11页
 (二) 研究背景与意义第11-12页
 (三) 研究方法第12页
二、学习理论和大学生的学习特点第12-19页
 (一) 学习与学习理论第13-16页
 (二) 学习兴趣的两种现象第16-17页
 (三) 大学生的学习特点第17-19页
三、海南省高校学生厌学现象分析第19-27页
 (一) 海南省高校学生调查概况第19-20页
 (二) 海南省高校学生的厌学现象分析第20-27页
四、海南省高校学生厌学现象寻根溯源第27-33页
 (一) 学习动力不足,学习态度不端正第27-29页
 (二) 家庭背景不一,家庭期望过高第29-30页
 (三) 校园环境欠佳,师德校风下跌第30-31页
 (四) 社会竞争激烈,不良风气蔓延第31-33页
五、解决海南省高校学生厌学问题的对策第33-41页
 (一) 明确学习目的,培养学习兴趣第33-35页
 (二) 转变教育方式,构建和谐家庭第35-37页
 (三) 美化校园环境,加强师德建设第37-39页
 (四) 创造机会平等,优化社会风气第39-41页
总结第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-47页
作者在读期间科研成果简介第47-48页
后记第48页

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