中外大学生社会实践活动比较研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
创新点摘要 | 第6-9页 |
前言 | 第9-11页 |
第一章 我国大学生社会实践活动概述 | 第11-20页 |
·我国大学生社会实践活动的发展过程 | 第11-14页 |
·我国大学生社会实践活动兴起时期 | 第11-12页 |
·我国大学生社会实践活动逐步规范时期 | 第12页 |
·我国大学生社会实践活动蓬勃发展时期 | 第12-13页 |
·我国大学生社会实践活动全面推进时期 | 第13-14页 |
·我国大学生社会实践活动的特点 | 第14-16页 |
·发展规模大,速度快,人数多 | 第14页 |
·大学生社会实践具有社会参与性和社会服务性 | 第14-15页 |
·大学生社会实践具有开放性 | 第15页 |
·大学生社会实践具有一定的专业性 | 第15页 |
·大学生社会实践主题鲜明,具有时代性 | 第15-16页 |
·我国大学生社会实践的意义 | 第16-17页 |
·有利于增强大学生对社会的认识 | 第16页 |
·有利于满足大学生的精神需求 | 第16页 |
·有利于培养大学生的创造力 | 第16-17页 |
·有利于培养大学生的自立性 | 第17页 |
·发展过程中存在的问题 | 第17-20页 |
·实践形式缺乏多样性,专业性不强 | 第17-18页 |
·实践经费不足,实践基地不稳定 | 第18页 |
·实践制度不系统、实践机制不完善 | 第18-19页 |
·实践主体目标不明确、实践缺乏自主性 | 第19-20页 |
第二章 国外大学生社会实践活动概述 | 第20-26页 |
·国外大学生社会实践的特点 | 第20-22页 |
·权责明确 | 第20页 |
·社会参与性广 | 第20-21页 |
·实践内容丰富 | 第21页 |
·实践基地广泛、稳定 | 第21-22页 |
·国外大学生社会实践活动的形式与内容 | 第22-24页 |
·社会志愿服务活动 | 第22页 |
·政治教育实践活动 | 第22-23页 |
·校企联合的生产实践活动 | 第23页 |
·公民体验教育活动 | 第23页 |
·劳动教育 | 第23-24页 |
·军事训练 | 第24页 |
·纪念日教育 | 第24页 |
·国外大学生社会实践的动力 | 第24-26页 |
·政府十分重视 | 第24-25页 |
·社会大力支持 | 第25页 |
·学校积极鼓励 | 第25-26页 |
第三章 中外大学生社会实践比较分析 | 第26-33页 |
·中外大学生社会实践形式的比较 | 第26-28页 |
·组织方式的比较 | 第26-27页 |
·实践内容的比较 | 第27-28页 |
·中外大学生社会实践过程的比较 | 第28-30页 |
·指导力量的比较 | 第28页 |
·经费筹措 | 第28-29页 |
·岗位提供 | 第29-30页 |
·中外大学生社会实践机制的比较 | 第30-33页 |
·中外大学生社会实践保障机制比较 | 第30-31页 |
·中外大学生社会实践激励机制的比较 | 第31-32页 |
·中外大学生社会实践评价机制的比较 | 第32-33页 |
第四章 国外大学生社会实践活动的启示 | 第33-43页 |
·促进我国大学生社会实践发展的社会化 | 第33-34页 |
·增强社会实践活动的服务功能 | 第33页 |
·提高社会实践的社会化运作水平 | 第33-34页 |
·实现实践经费的多元化 | 第34页 |
·创新大学生社会实践的理念 | 第34-36页 |
·引导大学生树立科学的实践观 | 第34-35页 |
·引导学校树立正确的人才观 | 第35页 |
·倡导社会实践专业化理念 | 第35-36页 |
·营造大学生社会实践的良好环境 | 第36-39页 |
·营造大学生社会实践的社会环境 | 第36-37页 |
·营造大学生社会实践的校园环境 | 第37页 |
·营造大学生社会实践的家庭环境 | 第37-38页 |
·营造大学生社会实践的舆论环境 | 第38-39页 |
·健全大学生社会实践的长效机制 | 第39-43页 |
·明确社会实践在思想政治教育中的地位 | 第39-40页 |
·健全大学生社会实践指导管理机制 | 第40页 |
·健全支持保障机制 | 第40-42页 |
·强化组织管理 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
发表文章目录 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
详细摘要 | 第49-54页 |