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云南师范大学课堂教学历史研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 导论第9-32页
    第一节 研究背景与意义第9-11页
        一、研究背景第9-10页
        二、研究意义第10-11页
    第二节 现有研究及述评第11-16页
        一、国外研究及述评第11-12页
        二、国内研究及述评第12-16页
    第三节 研究思路与方法第16-17页
    第四节 相关概念与理论第17-22页
        一、相关概念的界定第17-21页
        二、相关理论及应用第21-22页
    第五节 指标选择与指标体系构建第22-32页
        一、指标选择及数据来源第22-23页
        二、指标体系建构第23-28页
        三、指标标准化及其权重确定第28-32页
第二章 云南省高等教育效益的区域比较第32-62页
    第一节 云南省高等教育投入的区域比较第32-41页
        一、高等教育人力投入的比较分析第32-34页
        二、高等教育物力投入的比较分析第34-38页
        三、高等教育财力投入的比较分析第38-40页
        四、高等教育综合投入的比较分析第40-41页
    第二节 云南省高等教育产出的区域比较第41-48页
        一、高等教育人才培养的比较分析第41-44页
        二、高等教育科学研究的比较分析第44-47页
        三、高等教育综合产出的比较分析第47-48页
        四、高等教育投入产出比的比较分析第48页
    第三节 云南省高等教育资源利用效率的区域比较第48-62页
        一、高等教育人力资源利用效率的比较分析第48-53页
        二、高等教育物力资源利用效率的比较分析第53-58页
        三、高等教育财力资源利用效率的比较分析第58-62页
第三章 云南省高等教育效益的整体分析第62-77页
    第一节 云南省高等教育投入第62-65页
        一、云南省高等教育人力投入状况第62-63页
        二、云南省高等教育物力投入状况第63-65页
    第二节 云南省高等教育产出第65-71页
        一、云南省高等教育人才产出第65-66页
        二、云南省高等教育成果产出第66-71页
    第三节 云南省高等教育投入产出效益第71-72页
    第四节 云南省各高校的效益分析第72-77页
第四章 云南省高等教育的空间效益分析第77-97页
    第一节 云南省高等教育效益的州(市)域分析第77-89页
        一、云南省各州(市)行政区划第77页
        二、云南省各州市经济人口第77-82页
        三、云南省各州(市)高等教育效益第82-86页
        四、州(市)高等教育效益与经济人口的相关分析第86-89页
    第二节 云南省高等教育效益的层次地域分析第89-97页
        一、云南省高等教育分区的科学基础第89-90页
        二、各层次地域经济人口第90-93页
        三、各层次地域高等教育效益第93-95页
        四、各层次地域高等教育效益与经济人口的相关分析第95-97页
第五章 云南省高等教育的类型效益分析第97-106页
    第一节 高等教育内容类型效益研究第97-99页
        一、云南省高校的内容类型分类第97页
        二、云南省普通高校和成人高校的高等教育效益分析第97-99页
    第二节 高等教育投资类型效益研究第99-102页
        一、云南省高校的投资类型分类第99-100页
        二、云南省公办高校与民办高校的高等教育效益分析第100-102页
    第三节 高等教育办学层次效益研究第102-106页
        一、云南省高校的办学层次分类第102页
        二、云南省本科高校和专科高校高等教育效益分析第102-106页
第六章 云南省高等教育效益优化对策第106-112页
    第一节 强化效益意识,建立评价机制第106-107页
    第二节 完善投资体制,制定差异化投资策略第107-109页
    第三节 推进内涵式发展,引导恰当定位第109-110页
    第四节 改革机制体制,提高资源利用率第110-112页
结论与展望第112-114页
参考文献第114-118页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第118-119页
致谢第119-120页

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