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地属高校人才培养的工程化现象审视--以重庆市高校为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
绪论第9-24页
    (一)研究缘起第9-11页
    (二)概念界定第11-14页
    (三)研究综述第14-21页
    (四)研究意义第21-22页
    (五)研究设计第22-24页
一、地属高等院校人才培养工程化现象之素描第24-40页
    (一)我国高等院校建设中的工程化现象第24-26页
    (二)地属高等院校人才培养的工程化现象第26-40页
二、地属高等院校人才培养工程化现象的效能分析第40-48页
    (一)地属高等院校人才培养工程化现象的正效能第40-43页
    (二)地属高等院校人才培养工程化现象的负效能第43-48页
三、地属高等院校人才培养工程化现象的理论剖析第48-54页
    (一)地属高等院校人才培养工程化现象的本质第48-50页
    (二)地属高等院校人才培养工程化现象的负效能归因第50-54页
四、地属高等院校人才培养工程化现象的匡正建议第54-61页
    (一)抵制极端功利主义,回归本真理念第54-55页
    (二)协调学校整体工作,坚守特色发展第55-57页
    (三)重视学生主体地位,注重素养提升第57-58页
    (四)做好管评监督工作,摆脱光环效应第58-61页
结语第61-63页
    (一)研究结论第61页
    (二)研究不足及展望第61-63页
参考文献第63-74页
附录第74-75页
后记第75-76页

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