| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 导论 | 第7-18页 |
| 1.1 研究的背景意义与相关综述 | 第7-11页 |
| 1.1.1 研究背景及选题意义 | 第7-9页 |
| 1.1.2 相关研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2 基本概念释义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 工程与工程教育 | 第11-12页 |
| 1.2.2 课程与课程体系 | 第12页 |
| 1.2.3 课程体系的要素 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第13-18页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 1.3.3 研究框架 | 第17-18页 |
| 第二章 高等工程教育的改革与发展 | 第18-26页 |
| 2.1 发达国家高等工程教育的改革与发展 | 第18-21页 |
| 2.1.1 美国的工程教育 | 第18-20页 |
| 2.1.2 英国的工程教育 | 第20-21页 |
| 2.2 我国高等工程教育的改革与发展 | 第21-26页 |
| 2.2.1 我国高等工程教育的现状与存在问题 | 第21-23页 |
| 2.2.2 我国高等工程教育课程改革的发展趋势 | 第23-25页 |
| 2.2.3 构建新型高等工程教育课程体系的初步设想 | 第25-26页 |
| 第三章 创新型工程人才本科课程体系的目标 | 第26-48页 |
| 3.1 课程体系目标与培养目标概述 | 第26-29页 |
| 3.1.1 课程体系目标与培养目标的内涵 | 第26-27页 |
| 3.1.2 培养目标确立的基本原则与一般方法 | 第27-29页 |
| 3.2 工程教育培养目标的相关研究 | 第29-33页 |
| 3.2.1 工程教育的利益相关者分析 | 第29-31页 |
| 3.2.2 国际工程教育培养标准研究 | 第31-33页 |
| 3.3 工程创新人才培养基本要求大纲（EI-QAKC）的提出 | 第33-48页 |
| 3.3.1 大纲的基本框架 | 第34-35页 |
| 3.3.2 基于多维尺度分析（MDS）的大纲要素筛选 | 第35-41页 |
| 3.3.3 工程创新人才基本要求大纲的确立 | 第41-44页 |
| 3.3.4 大纲要素重要性分析 | 第44-48页 |
| 第四章 创新型工程人才本科课程体系的课程选择与组织 | 第48-65页 |
| 4.1 课程选择概述 | 第48-52页 |
| 4.1.1 课程选择的内涵 | 第48-49页 |
| 4.1.2 课程选择的原则 | 第49-51页 |
| 4.1.3 课程选择的步骤 | 第51-52页 |
| 4.2 课程组织概述 | 第52-55页 |
| 4.2.1 课程组织的概念 | 第52页 |
| 4.2.2 课程组织的向度 | 第52-54页 |
| 4.2.3 课程组织的原则 | 第54-55页 |
| 4.3 创新型工程人才本科课程体系的重构 | 第55-65页 |
| 4.3.1 创新型工程人才本科课程体系的“霍尔三维结构”模型 | 第55-58页 |
| 4.3.2 “并行工程”理论对工程教育课程体系构建的启示 | 第58-60页 |
| 4.3.3 工程教育综合化课程组织方法 | 第60-62页 |
| 4.3.4 基于“并行工程”理论的工程教育综合化课程框架（CE-ICFEE ） | 第62-65页 |
| 第五章 创新型工程人才本科课程体系的评价与优化 | 第65-86页 |
| 5.1 课程体系评价概述 | 第65-67页 |
| 5.1.1 课程评价及课程体系评价的内涵 | 第65-66页 |
| 5.1.2 课程体系评价的主要步骤 | 第66-67页 |
| 5.2 创新型工程人才本科课程体系的评价与优化 | 第67-74页 |
| 5.2.1 工程教育课程体系优化控制模型（OCM-EEC）的构建 | 第67-69页 |
| 5.2.2 课程体系与培养目标的交互影响分析 | 第69-72页 |
| 5.2.3 基于交互影响分析的课程优化 | 第72-74页 |
| 5.3 评价与优化实例 | 第74-86页 |
| 5.3.1 T 大学机械工程及其自动化专业课程体系介绍 | 第74-76页 |
| 5.3.2 交互影响分析过程 | 第76-79页 |
| 5.3.3 基于交互影响分析结果的优化建议 | 第79-83页 |
| 5.3.4 基于 CE-ICFEE 课程框架的进一步优化建议 | 第83-86页 |
| 总结与展望 | 第86-88页 |
| 一、本文的创新点 | 第86-87页 |
| 二、未来研究展望 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-91页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第91-92页 |
| 附录 | 第92-95页 |
| 致谢 | 第95页 |
