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基于“双一流”目标的江苏优势学科绩效评价及提升路径研究

致谢第3-4页
摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 绪论第13-26页
    1.1 研究背景及意义第13-17页
    1.2 国内外研究现状第17-22页
    1.3 国内外研究现状评述第22-23页
    1.4 研究思路、内容与方法第23-25页
    1.5 研究的重点、创新点第25-26页
2“双一流”建设内涵及绩效评价相关理论概述第26-39页
    2.1“双一流”建设内涵第26-29页
    2.2“双一流”目标下优势学科内涵第29-30页
    2.3“双一流”目标下学科建设特殊性第30-32页
    2.4“双一流”目标下学科评价体系特征研究第32-36页
    2.5“双一流”目标下学科绩效评价理论第36-39页
3“双一流”目标下江苏省优势学科发展现状分析第39-46页
    3.1 江苏省优势学科现状和建设基础第39-43页
    3.2“双一流”目标下江苏省优势学科存在问题第43-46页
4“双一流”目标下江苏省优势学科绩效评价体系构建第46-55页
    4.1 江苏省优势学科绩效评价体系设计原则第46-47页
    4.2 江苏省优势学科绩效评价指标体系构建第47-53页
    4.3 基于DEA-Malmquist指数的江苏省优势学科绩效评价方法第53-55页
5 基于DEA-Malmquist指数的江苏省优势学科绩效评价实证研究第55-63页
    5.1 数据的搜集与处理第55-58页
    5.2 江苏省优势学科绩效动态分析第58-60页
    5.3 江苏省优势学科绩效的静态分析第60-62页
    5.4“双一流”目标下江苏省优势学科绩效评价主要结论第62-63页
6“双一流”目标下江苏省优势学科绩效提升路径及对策建议第63-71页
    6.1“双一流”目标下江苏省优势学科绩效提升路径分析第63-67页
    6.2“双一流”目标下推进江苏省优势学科建设对策建议第67-71页
7 结论与展望第71-73页
    7.1 结论第71页
    7.2 展望第71-73页
参考文献第73-78页
附录第78-79页
作者简历第79-81页
学位论文数据集第81页

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