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地方大学优化专业结构的研究--以临沂大学为例

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
绪论第11-18页
    一、选题缘由与意义第11-13页
        (一)选题缘由第11-12页
        (二)选题意义第12-13页
    二、国内外研究综述第13-16页
        (一)国外研究综述第13-14页
        (二)国内研究综述第14-16页
    三、研究思路与方法第16-18页
        (一)研究思路第16页
        (二)研究方法第16-18页
第一章 地方大学优化专业结构的相关概念解读第18-28页
    一、大学专业发展概述第18-22页
        (一)大学专业的起源第18-19页
        (二)大学专业的演变第19-20页
        (三)大学专业概念解读第20-21页
        (四)大学专业构成要素解析第21-22页
    二、专业与学科的关系第22-25页
        (一)学科的起源第22页
        (二)学科的涵义第22-23页
        (三)专业与学科的关系第23-25页
    三、专业与课程的关系第25-26页
        (一)课程的概念第25-26页
        (二)课程与专业的关系第26页
    四、地方大学专业结构解析第26-28页
第二章 地方大学优化专业结构的教育生态学理论基础第28-32页
    一、教育生态学起源第28-29页
    二、国内教育生态学研究第29-30页
    三、教育生态规律第30-32页
第三章 临沂大学专业结构现状分析第32-48页
    一、临沂大学专业结构发展历史及现状第32-41页
        (一)学院时期的专业状况(1999年-2010年)第32-34页
        (二)大学时期的专业状况(2010年-2015年止)第34-41页
    二、临沂大学专业结构分析第41-48页
        (一)临沂大学专业结构存在的优势第41-42页
            1.应用型人才培养目标定位合理第41页
            2.学科门类比较齐全第41-42页
            3.校企合作专业初见成效第42页
        (二)临沂大学专业结构存在的问题第42-45页
            1.专业设置特色性不强第42-43页
            2.专业结构与产业结构契合度不高第43-44页
            3.学科建设对专业的支撑较为薄弱第44页
            4.专业数量增长过快第44-45页
            5.专业办学条件建设不足第45页
        (三)临沂大学优化专业结构的可行性分析第45-48页
            1.各级政府的支持和重视第46页
            2.区域经济发展规划为专业结构优化提供机遇第46-47页
            3.产业结构为专业结构优化提供结构支撑第47-48页
第四章 地方大学优化专业结构策略第48-60页
    一、地方大学优化专业结构的原则第48-50页
        (一)服务区域经济社会发展原则第48-49页
        (二)现实性与前瞻性统一原则第49页
        (三)尊重学科结构内在逻辑原则第49-50页
    二、地方大学优化专业结构的策略第50-60页
        (一)地方大学面向区域社会需求优化专业结构第50-52页
            1.服务区域经济发展,合理设置专业结构第50-51页
            2.结合新兴产业发展,适当增设新兴专业第51-52页
        (二)地方大学加强专业内涵建设优化专业结构第52-55页
            1.优化课程体系,推动创新型人才培养第52-53页
            2.加强师资建设,发展双师型教师队伍第53-54页
            3.强化教学资源,大力建设实验实训室第54-55页
        (三)地方大学根据学科建设规律优化专业结构第55-57页
            1.夯实学科基础,建设优势和特色专业第55-56页
            2.发展学科梯队,引进和培养专业带头人第56-57页
        (四)地方大学健全专业建设机制优化专业结构第57-60页
            1.研究市场人才需求,健全就业反馈机制第57-58页
            2.健全评估指标体系,完善专业评估机制第58-59页
            3.探索专业预警系统,建立专业退出机制第59-60页
结语第60-61页
注释第61-63页
参考文献第63-67页
附录第67-68页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及参与的课题第68-69页
致谢第69页

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