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音乐、舞蹈
多媒体技术在中学音乐教学中的应用研究
花瑶民歌进入中学音乐课堂的价值及实践研究
京剧进课堂所面临的困境与对策研究
体验式教学在中职音乐教育中的应用研究
初中音乐审美教育现状与对策分析--以长沙市部分中学为例
高中音乐课堂研究性学习探究
中等职业技术学校校园音乐文化建设刍议
河南省中学音乐教师工作倦怠问题的调查与分析
新课改理念下郑州市区初中音乐教材的调查研究
普通高中“音乐与舞蹈”模块教学研究
孟州市韩愈中学音乐基础教育调查报告
“联觉”在中小学音乐欣赏课堂中的实践
改革开放后我国中小学音乐教育发展研究
建构主义理论下的高中音乐鉴赏教学实践探究
高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究--以成都玉林中学为例
旬邑中学音乐校本教材的开发与设计初探
城乡高中学生音乐学习现状对比研究--以陕西省部分学校为例
论隐性化网络音乐教育对中学生音乐教育的影响
论陕北民歌在初中音乐课程中的开发与运用
以流行歌曲为课程资源的中小学音乐课堂教学实验探索
《普通高中音乐课程标准》下“音乐与舞蹈”模块教学探索
积极心理学理念下的小学音乐课堂教学研究
新课标下中学音乐教师歌曲伴奏技能培养的研究
普通高中音乐鉴赏教学现状及对策研究--基于寿光市四所普通高中的考察
论内蒙古乡土音乐在中小学校本课中的应用
唱响红色歌曲，传承红色经典，培养学生爱国主义情操
从反思到反思--音乐课堂反思教学探索
信息技术与初中音乐教学整合的研究
乌兰察布市商都县中学音乐课程教学现状调查分析
在农村中小学开展合唱教学的探究
新课程改革下准格尔旗普通高中音乐鉴赏教学初探
高中声乐特长生教学中歌曲的选择与探索
包头市昆区《普通高中音乐课程标准》实施状况调查
初中音乐课堂教学有效性研究
流行音乐对中职学生音乐审美情趣影响研究--以广州海运技工学校为例
音乐审美教育对后进生转化的价值及其实现研究--以东莞市D小学为例
香港中小学音乐科课程发展史纲（1945-2007）
中国20世纪30年代中学音乐教科书研究
高初中学生音乐学习心理的比较研究
初中唱歌教学中情感目标制定的调查及分析
中国音乐教师资格认证制度的研究
高中音乐课体现《普通高中音乐课程标准》理念的实践研究--以河北省张家口市第十中学为例
鸡西地区鸡东县农村音乐教育现状与对策研究
对我国普通高中音乐新课程实施的探讨--基于郑州一中的调研
我国高中新课程音乐教科书（歌唱模块）的思考与研究
基础教育课程改革背景下小学唱歌教学的目标定位、内容构建及实施策略研究
中美基础教育音乐课程价值取向及比较研究
关于现时香港初中戏剧课程的美育导向
中小学书法教育的现状及思考
中学音乐隐性课程探究
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