| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9页 |
| 第一章 高中声乐特长生教学方法与教学建议 | 第9-15页 |
| 第一节 教学建议 | 第9-11页 |
| 1、因材施教 | 第9-10页 |
| 2、循序渐进 | 第10页 |
| 3、启发诱导 | 第10-11页 |
| 第二节 歌曲的选择在高中声乐特长生教学中的作用 | 第11-12页 |
| 第三节 高中声乐特长生教学方法 | 第12-15页 |
| 1、讲授法 | 第12页 |
| 2、示范法 | 第12-13页 |
| 3、比喻法 | 第13页 |
| 4、欣赏与观摩法 | 第13页 |
| 5、模仿法 | 第13-15页 |
| 第二章 高中声乐特长生教学中歌曲的选择 | 第15-23页 |
| 第一节 根据嗓音条件来选择歌曲 | 第15-16页 |
| 1、适合学生嗓音特点 | 第15页 |
| 2、各个民族学生的不同嗓音特点 | 第15-16页 |
| 第二节 根据声乐程度来选择曲目 | 第16-17页 |
| 第三节 根据适合学生艺术表现与演唱技能进行歌曲选择 | 第17-18页 |
| 第四节 根据适合学生声部进行歌曲选择 | 第18-23页 |
| 1、女高音 | 第19-20页 |
| 2、女中音 | 第20页 |
| 3、女低音 | 第20-21页 |
| 4、男高音 | 第21页 |
| 5、男中音 | 第21-22页 |
| 6、男低音 | 第22-23页 |
| 第三章 教学成果与教学经验 | 第23-32页 |
| 第一节 研究成果 | 第23-30页 |
| 1、研究成果 | 第23-24页 |
| 2、教学计划 | 第24-30页 |
| 第二节 教学经验 | 第30-32页 |
| 1、开阔艺术视野 | 第30-31页 |
| 2、以发挥演唱者的优势为原则 | 第31页 |
| 3、学生个性特点分析 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |