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新课程改革下准格尔旗普通高中音乐鉴赏教学初探

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
一、引言第8-10页
 (一) 国内外音乐教育改革发展概况第8-9页
  1、国外音乐教育改革发展概况第8-9页
 (二)第9-10页
  3、音乐课程基本理念的确立第9页
  4、音乐课程内容的整合与拓展第9-10页
  5、选题原因、理论价值及实践价值第10页
二、准格尔旗高中音乐鉴赏教学现状与分析第10-14页
 (一) 准格尔旗高中音乐鉴赏教学的现状第10-12页
  1、研究方法第10-11页
  2、研究内容与结果第11-12页
 (二) 原因分析第12-14页
三、高中音乐鉴赏教学途径初探第14-28页
 (一) 传统的音乐教学与新课改后音乐鉴赏教学的比较第14-16页
  1、课程观的比较第15页
  2、教学观的比较第15-16页
  3、学习观的比较第16页
 (二) 合理利用多种教学手段提高教学质量第16-21页
  1、利用多媒体手段创新教学形式第16-17页
  2、教学内容的设计第17页
  3、积极开展互动教学第17-18页
  4、教学实例第18-21页
 (三) 通过本土音乐资源丰富音乐课堂教学第21-26页
  1、漫瀚调的渊源和特点第21页
  2、漫瀚调引入音乐教学的意义第21-22页
  3、音乐鉴赏教学内容中积极引入地方音乐作品第22页
  4、教学实例第22-26页
 (四) 提高音乐教师教学水平的几点建议第26-28页
  1、提高教师业务素质第26页
  2、制定教研制度第26页
  3、中学继续教育内容的拓展第26-27页
  4、师资队伍建设的建议第27-28页
结语第28-29页
参考文献第29-30页
致谢第30页

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