| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| 第一章 音乐基础教育在孟州市的发展概况 | 第11-15页 |
| 一、音乐基础教育在孟州市的发展状况 | 第11-12页 |
| 二、孟州市音乐基础教育在中学的发展概况 | 第12-15页 |
| 第二章 孟州市韩愈中学音乐基础教育调查 | 第15-29页 |
| 一、音乐基础较教育在学校教育中的地位 | 第15-16页 |
| 二、学生学习音乐的现状调查 | 第16-22页 |
| 1. 学生对音乐课的喜好程度 | 第16-18页 |
| 2. 音乐课的开课率 | 第18页 |
| 3. 音乐课的教学效果 | 第18-21页 |
| 4. 领导对音乐基础教育的重视程度 | 第21页 |
| 5. 音乐教育与德育教育的关系 | 第21-22页 |
| 三、学生对于课外音乐活动的关注 | 第22-23页 |
| 四、相关因素（社会、家庭等）对学生学习音乐的影响 | 第23-24页 |
| 五、韩愈中学音乐教师现状调查 | 第24-29页 |
| 第三章 孟州市韩愈中学音乐基础教育问题的对策 | 第29-35页 |
| 一、孟州市韩愈中学音乐基础教育的优点与不足 | 第29-31页 |
| 1. 孟州市韩愈中学音乐基础教育的优点 | 第29-31页 |
| 2. 孟州市韩愈中学音乐基础教育的不足 | 第31页 |
| 二、解决孟州市韩愈中学音乐基础教育的建议 | 第31-35页 |
| 1. 树立正确的教育理念 | 第31-32页 |
| 2. 用制度和考试“指挥棒”来保证音乐基础教育的认真进行 | 第32页 |
| 3. 加大音乐教育投入，增加音乐设施 | 第32-33页 |
| 4. 加强师资队伍的建设 | 第33-34页 |
| 5. 因地制宜，与时俱进，灵活地使用音乐教材 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |