| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 问题提出 | 第7-8页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| 第三节 我国普通高中音乐教育发展概况 | 第9页 |
| 第四节 《普通高中音乐课程标准》理念简述 | 第9-13页 |
| 一、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 | 第9-10页 |
| 二、面向全体学生，注重个性发展 | 第10页 |
| 三、重视音乐实践，增强创造意识 | 第10-11页 |
| 四、弘扬民族音乐，理解多元文化 | 第11-13页 |
| 第二章 张家口市第十中学音乐教学现状分析 | 第13-21页 |
| 第一节 简介——张家口市第十中学 | 第13-14页 |
| 第二节 《第十中学高中学生音乐学习调查表》分析 | 第14-21页 |
| 第三章 高中音乐鉴赏课程体现《标准》理念的实践分析 | 第21-34页 |
| 第一节 鉴赏课程内容问题分析 | 第21-27页 |
| 一、教材内容重组 | 第21-22页 |
| 二、关于古典音乐的学习 | 第22-24页 |
| 三、适当补充流行音乐作教材 | 第24-27页 |
| 第二节 鉴赏课程教学目标问题分析 | 第27-29页 |
| 第三节 师资问题分析 | 第29-31页 |
| 一、师资现状分析 | 第29-30页 |
| 二、教师教学现状分析 | 第30-31页 |
| 第四节 鉴赏课程教学方式问题分析 | 第31-34页 |
| 一、“灌输”式向“自主”式转变 | 第31页 |
| 二、由注重知识与技能，向情感表达方向转变 | 第31-33页 |
| 三、封闭式向开放式转变 | 第33-34页 |
| 第四章 教学实践活动探索及教学建议 | 第34-43页 |
| 第一节 教学实践的探索 | 第34-36页 |
| 一、设置必修课，开展教学实践 | 第34-35页 |
| 二、积极开展选修课，丰富学生实际活动 | 第35-36页 |
| 三、加强专业技能测评，扩展特长生才华 | 第36页 |
| 第二节 音乐活动 | 第36-38页 |
| 第三节 教学建议 | 第38-43页 |
| 一、提高学生音乐鉴赏能力 | 第39-40页 |
| 二、让学生用心灵去体验音乐，突出音乐学科的特点 | 第40页 |
| 三、扩宽学生音乐知识面 | 第40-41页 |
| 四、面向全体学生合理设置模块，不断优化教师结构 | 第41页 |
| 五、转变教学理念，使用先进教学设备 | 第41页 |
| 六、关注学生的独立音乐感受与见解 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附一：高中生音乐学习调查问卷 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |