| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、我国音乐教育改革的现状 | 第10-14页 |
| (一) 我国音乐教育教学发展的背景 | 第10页 |
| (二) 学校音乐教育教学的弊端 | 第10-12页 |
| (三) 当今社会家庭音乐教育的误区 | 第12-14页 |
| 二、乌兰察布市商都县中学音乐课教学现状调查 | 第14-28页 |
| (一) 乌兰察布市商都县音乐教育教学现状 | 第14-15页 |
| (二) 研究方案及对象 | 第15页 |
| (三) 研究方法 | 第15-17页 |
| (四) 调查结果的分析 | 第17页 |
| (五) 教师问卷调查 | 第17-23页 |
| 1、课改中教师自身调查 | 第17-19页 |
| 2、音乐学科地位调查 | 第19-23页 |
| (六) 学生问卷调查分析 | 第23-25页 |
| (七) 乌兰察布市商都县音乐教育教学改革中存在的问题 | 第25-28页 |
| 三、乌兰察布市商都县音乐教育教学改革设想与建议 | 第28-31页 |
| (一) 加强教师教育与科研能力,全面建设高素质的音乐教师队伍 | 第28-29页 |
| (二) 正确理解认识音乐新课程和音乐新课标教学 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 注释 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录1 | 第34-36页 |
| 附录2 | 第36-37页 |
| 附录3 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |