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Exploring Senior High Teachers Curriculum Consciousness in the Background of New National English Curriculum: A Case Study
Corss-sectional Research between Lexical Production Competence and Vocabulary Learning Strategies on High School Students
高中英语听力教学中学生语用意识的培养
The Study into the Effective Approaches to English Grammar Teaching in Junior Middle Schools
An Empirical Study on Teaching of English Vocabulary: Comparative Study of Teacher-centered Definition-based Approach VS. Student-centered Corpus-based Approach
A Study of the Washback Effects of the Nmet (Sichuan) on Senior High School English Teaching and Learning
A Study of Noticing Function of Written Output in Promoting Acquisition of Target Language Form
A Quantitative Study on Middle School Students English Learning Attribution
A Correlation between Learning Styles and Vocabulary Learning Strategies
职业高中英语教学课堂互动的研究
高中英语泛读材料选择的实证研究
合作学习在高中英语写作教学中的应用
词汇教学对初中英语词汇习得的影响
阅读中的功能词块对高中英语学习者书面表达中连贯的影响--一项行动研究
高中英语任务型教学模式应用研究
高一学生二语词块水平对二语写作水平的影响
过程—体裁法在中职英语写作教学中的应用
高考英语（山东卷）完形填空内容效度分析
影响初中生英语阅读理解成绩的因素研究
高中英语实施分层作业的可行性研究
语篇分析对高三学生英语阅读能力的影响研究
初中英语学困生词汇学习策略研究
以读促写—提高初三学生英语写作能力的研究
形成性评价在高中英语写作教学中的应用研究
过程教学法在英语写作教学中的实证性研究
基于心理暗示的提高高中学生英语口语自我效能感的实证研究--Based on Psychological Suggestion
论中学英语教学中语法教学的重要性
高中英语课堂交际中的“学生沉默”
基于关联图示理论的高中英语阅读教学研究
初中生英语反思性学习能力培养策略研究
初中英语教师专业发展的问题与对策研究--基于河北省唐县的调查研究
初中英语课堂中的语言社会化研究
初中英语教师反思能力的研究--以河南省某乡初级中学为个案
上海高中生阅读策略培训实证研究
高中生英语写作策略研究
高中英语阅读教学中交际能力的培养--基于临漳一中的一项个案研究
背诵对高中生英语学习的影响
合作学习在高中英语写作中的应用
从建构主义理论角度探析如何发展“互动英语教学”的初中英语教学模式
高中生英语阅读策略培训--一项基于重大版《英语1》的研究
江西省乡村初中英语教师专业发展研究
汉语语言习惯对中学英语语法教学的迁移研究
高中英语作文中母语负迁移现象调查与分析
A Study on Task Design in Jurior High School
A Study on the Application of Activities Based on Multiple Intelligences Theory and Learning Styles to Senior High English Teaching
基于图式理论的高中英语阅读教学案例分析
关联理论框架下的高中英语课堂教师话语分析
成果—过程结合法在高三英语写作教学中的应用研究
高三英语“以读促写”课例研究
英语报刊自主课外阅读促进高中生英语学习的行动研究